머리는 타고난다고 한다. 하지만 그만큼이나 중요한 것이 아이를 키우는 방법이다. 어떻게 해야 아이를 더 똑똑하게 키울 수 있을까? 이 책은 부모님들의 이 중요한 질문에 상세한 답을 제시한다. 아이를 가지기 전부터 미리 미리 오랜 시간을 두고 읽어둘 것을 권장한다. - 하정훈(소아과 전문의, <삐뽀삐뽀 119 소아과> 저자)
똑똑하고 건강한 내 아들 딸!
이보다 더 간절한 엄마 아빠의 꿈이 어디 있겠는가? 하지만, 어떻게?
이제 우리는 사랑만으로 바람직한 자녀 키우기를 바랄 수는 없는 시대에 살고 있다. 생각이 있는 부모라면 “내 아이 두뇌의 오묘한 코드”를 읽을 줄 알아야 한다. 영재는 “타고나는 것”이기도 하지만, 그 못지않게 “만들어야 하는 것”이기도 하니까.

소아청소년과-소아신경과 전문의 “닥터 김영훈”이 바로 그 코드를 읽어낼 수 있는 열쇠를 제공한다. 두뇌발달의 전반적인 이해를 돕고, 특히 그의 전공분야인 언어발달과 두뇌성장의 연결고리를 이용하여, 아이의 지능을 높이고, 건전한 사회적 능력을 키우며, 예술적 두뇌를 찾아내어 북돋아주고, 리더십을 발굴해내기에 이르기까지 [영재 만들기]의 모든 비밀을 한국의 모든 엄마 아빠에게 선사하는 책이다.

영재 만들기를 위한 이 탁월한 육아 바이블의 몇몇 주제들을 잠깐 훔쳐볼까?

지능 결정의 열쇠, 시냅스 / 머리가 큰 아이일수록 IQ가 높다? / 지능유전자는 X 염색체에 / 기억력을 발달시키는 방법 / 집중력은 자기가 하고 싶은 것에만 발휘 / 웃음과 사회성 / 평생의 지능, 태아 때 결정 / 후각-미각-촉각을 위한 태교 / 엄마의 편안함과 행복감이 태아의 뇌를 활성화 / 아기는 원색이 더 좋아 / 청각장애 아기도 옹알이 한다 / 모차르트는 두뇌를 효과적으로 자극? / 미각 발달한 아기, 머리도 좋다 / 피부 마사지와 두뇌발달 / 손놀림과 지능 발달 / 양손잡이와 두뇌발달, 그 밀접한 관계 / 언어적 경험 / 여아와 남아의 언어 발달 속도 / 말의 발달 순서 / 가르치지 말고 그저 말을 걸고 들어주라 / 아이 중심의 말 / 옹알이에 적극적으로 반응하라 / 조기 영어교육 장단점 / 양육태도와 정서발달 / 낯가림은 인지 발달의 한 형태 / 엄마와의 애착 형성 / 무엇이 아기를 웃게 만들까? / 오래 자는 아이가 똑똑해 / 부정적 언어 사용은 자아의식의 발달 때문 / 자신감을 키워주는 양육 방법 / 울음을 구별하자 / 터울이 짧은 게 좋을까? 긴 게 좋을까? / 모유영양아 VS 인공영양아 / 철 결핍성 빈혈로 IQ 떨어져 / 흔들린 아기 증후군 / 환경호르몬과 두뇌발달 저하 / 산욕기 우울증과 육아 스트레스 / ‘하버드 두뇌’는 유아기에 결정되는가? / 하버드 연구팀의 ‘지능 발달을 위한 부모의 지침’ / 조기교육은 강요하지 않고 놀이하는 기분으로....

그렇다, 결론은 “가정환경과 교육환경이 바로 영재 만들기의 열쇠”란 것이다.
그리고 이 책은 그 결론의 세심한 해설과, 영재 두뇌 만들기의 구체적인 방법이다.
현재와 미래의 모든 엄마 아빠를 위해서...!!

저자와의 인터뷰 기사 (조선일보 / 2008년 4월 21일)

五感 왕성한 0~2세 , 다양한 자극에 두뇌 자란다

초등학교 입학 전 국어와 수학, 영어까지 가르치는 욕심 많은 엄마들이 많다. 소아신경전문의 김영훈 박사(가톨릭의대 교수)는 \"조기교육보다 중요한 것은 적기교육\"이라며 \"6세 이전에는 학습보다 두뇌가 고루 발달할 수 있도록 오감을 발달시켜야 한다\"고 말한다.

3세 이전, 언어 등 특정 분야만 자극해서는 안 돼

두뇌발달은 뉴런과 뉴런이 연결된 '시냅스'를 얼마나 많이 형성하느냐에 달려있다. 시냅스는 뇌세포와 달리 출생 후 성인이 될 때까지 얼마든지 새로 만들어질 수 있다. 다만 생후 3세까지 시냅스의 형성이 왕성하고, 사춘기에 들어서면 형성보다 소멸이 더 많아진다. 김 박사는 \"아이들의 뇌는 6세 때 성장이 거의 완료되므로 이 시기까지 부모의 양육방식이 두뇌 발달에 결정적인 영향을 미친다\"고 말했다.

그런데 시냅스는 개발하는 부위만 점점 더 발달하고, 자극을 받지 못하는 부위는 그대로 소멸돼 버리는 특징이 있다. 만약 생후 1년 이내의 아이를 '언어'에만 집중적으로 노출시키면 언어능력은 발달하겠지만, 다른 분야의 시냅스는 완전히 사라지게 된다. 따라서 첫돌까지는 대뇌의 시냅스가 고루 발달하도록 오감을 자극해주는 것이 중요하다. 또 아이들에게는 수나 색채 감각, 문자 등을 배우기 적당한 시기가 있다. 예를 들어 아이들은 생후 6개월이 돼야 원색을 구별할 수 있고, 12개월이 넘어야 모든 색과 입체적인 그림을 볼 수 있다. 이 시기를 무시하고 억지로 가르치려고 하면 오히려 역효과가 나타난다. 김 박사는 \"대뇌피질이 완성되지 않은 상태에서는 아무리 언어를 가르쳐도 소용이 없다\"며 \"특히 영어 등 외국어는 모국어가 완성되는 5~6세 이후에 가르치는 것이 가장 효과적\"이라고 조언했다.

유아기에는 오감발달이 곧 두뇌발달로 이어져

0~2세까지 아이들은 사물을 오감으로 파악한다. 특히 생후 3개월까지는 시각, 청각, 후각 등의 감각이 가장 민감하게 발달한다. 감각 발달과 피부마사지를 통한 촉각 자극이 곧 두뇌 발달로 이어진다. 이 시기에는 엄마와의 상호교감이 매우 중요하다. 기저귀를 갈아줄 때나 수유를 할 때 엄마는 풍부한 표정으로 자주 말을 걸고 아이의 옹알이에 적극적으로 응해야 한다. 색의 대비와 형태가 확실한 흑백모빌로 눈의 초점을 맞추고 시각적인 능력을 발달시켜 준다. 모빌은 시각과 청각을 모두 자극할 수 있도록 소리가 나는 것으로 고르고, 멜로디 장난감, 여러 소리가 나는 가벼운 딸랑이, 만졌을 때 부드러운 놀잇감 등이 좋다. 두 손을 써서 사물을 잡을 수 있는 생후 4~6개월 아이들에게는 말랑말랑한 공, 실로폰이나 탬버린 같은 악기, 촉감 인형, 촉감 매트 등으로 형태와 질감을 알려준다. 7~12개월의 아이들은 공이나 바퀴 달린 미니자동차를 이용해 손과 눈의 협응력을 길러주는 놀이를 한다.

부모들은 앉고 서고 걷는 시기를 중요하게 여기지만, 사실 두뇌를 발달시키는 데는 손가락을 움직이는 등의 소근육 운동이 중요하다.

생후 12개월 이후, 말과 독서가 두뇌발달 좌우

언어 능력이 발달하지 않으면 사고력, 논리력, 기억력 등도 제대로 발달하지 않는다. 특히 아이가 직접 말을 하는 '표현 언어'보다 듣고 받아들이는 '수용 언어'가 두뇌 발달에 더 큰 영향을 준다. 따라서 생후 6개월부터는 책을 읽어주면서 언어 능력을 개발시키는 것이 좋다.

아이가 말을 하기 시작하면 \"사과\"라는 단순한 말에도 \"빨간 사과 줄까?\"라는 식으로 대답해 어휘를 늘려준다. 그림책을 보여줄 때도 엄마의 태도가 중요하다. 아이와 교감 없이 기계적으로 읽어주기만 해서는 텔레비전과 별 다를 바 없다. 재미있게 이야기를 들려주면서 아이의 반응에 적극적으로 응해줘야 인지발달에 도움이 된다. 그림책을 보여주며 말을 해줄 때는 아이가 비록 알아듣지 못하더라도 '빵빵' '까까' 같은 유아어보다는 '자동차' '과자'와 같이 정확한 말을 쓰는 것이 좋다. 아이의 집중력을 고려해 5분 이내에 읽어주도록 한다. 3~4세 아이들에게는 어휘가 풍부하고 문법구조가 완전한 문장으로 대화하는 것이 좋다. 줄거리가 있는 동화책을 활용해 평소에는 접하지 못하는 생소한 문장구조와 어휘를 배울 수 있게 돕는다.

♠ 최근에는 태아의 두뇌발달을 위한 출산 전 자극이 관심을 끌고 있다. 출산 전 자극이 장차 태어날 아기의 IQ를 좌우한다는 것을 알게 된 현대의 부모들은 어떻게 하면 출산 전 자극을 통하여 두뇌발달을 촉진할 수 있을까, 궁리하는 것이다.

♠ 책을 잊지말라. 아이들을 꼭 껴안고 함께 책을 읽는 것보다 더 아늑하고 완전한 언어학습이 어디에 있겠는가! 늘 부모가 책을 읽어준 아이들의 언어능력은 그렇지 않은 아이들에 비해 더 뛰어나다. 대화하듯 독서하는 습관은 2세 아이의 언어 발달을 적어도 9개월은 앞당긴다.

♠ 문제는 TV를 보는 것이 아니라 그걸 주로 보는 환경이다. 그런 환경이 되면 아이는 장난감을 가지고 논다든지 엄마와 책을 읽는다든지 운동 발달을 위한 신체놀이를 덜하게 된다. 그렇게 되면 TV는 아이 지능 발달이나 운동 발달에 좋지 않은 영향을 주게 된다.

♠ 흔히 엄마들은 외향적이고 활동적인 아이가 리더십이 탁월하다고 생각한다. 그러나 내성적이고 소극적이라고 해서 리더십이 부족한 건 아니가. 오히려 내성적인 아이들 중에는 타인의 말에 귀를 기울여 남을 배려하고 자신에게 주어진 일을 더 끈기 있게 해낼 수 있는 능력이 있는 아이들이 많다. 이런 아이는 자기중심적이지 않고 다른 사람을 포용하는 능력이 있다. 현대의 리더는 유연하고 창의적인 사고를 가지고 다른 사람을 아우를 수 있는 인간성이 필요하다.

♠ 1살 전 아기를 가진 엄마들에게 초미의 관심사는 목 가누기, 뒤집기, 서기, 앉기, 걷기 같은 대근육 운동일 것이다. 말을 제대로 못하는 아기들일지라도 엄마들이 쉽게 확인할 수 있으며 평가할 수 있는 것이라고는 대근육 발달밖에 없으니까. 그래서 아기가 대근육 운동을 언제 하는가에 따라서 엄마들의 감탄과 탄식이 엇갈린다. 그러나 발달 전문가들은 대근육 운동에 대해서는 사실 별로 관심을 갖지 않는다.

♠ 얼핏 "혹 자폐증인가.." 걱정할만한 행동을 보이는 경우가 아이들에게는 흔하게 있다. TV 드라마나 소설에서 부모가 완고하거나 혹은 제대로 돌보지 못하여 자폐증을 일으켰다는 잘못된 이야기들이 엄마들을 불안하게 하기도 한다. 심지어는 어릴 때부터 외톨이로 있는 것을 좋아하고, 개와 말을 하거나 꽃과 말을 하고 있는 것을 좋아하는 아이를 자폐아라고 엉뚱하게 묘사하기도 한다.
그러나 이러한 행동은 정상 아이에서도 나올 수 있으며 대개는 자폐증과는 관련이 없는 경우가 많다.

♠ 지능은 기억력, 창의력, 판단력, 분별력 등 다양한 요소로 구성되어 있기 때문에 여러 가지 유전자가 지능에 영향을 미칠 수 있다. ... 유전과 환경, 어느 쪽이 더 지능에 영향을 주는지에 관해서는 아직 논란이 있지만, 지능과 관련된 유전자는 임신 당시의 상황, 출생 후의 환경 및 교육과 상호작용을 한다. 부유한 가정의 아이들 IQ는 대부분 유전적 요소에 따라 좌우되지만, 빈곤한 가정의 아이들은 환경의 영향을 더욱 강하게 받는다고 한다.

CHAPTER1 두뇌발달과 지능
두뇌발달과 지능의 관계
머리의 크기와 두뇌발달의 관계
똘똘이 유전자가 있을까?
지능은 선천적일까 후천적일까?
기억력은 지능 발달에 중요하다
집중력은 어떻게 발달시킬까?
우리 아이 IQ, 미리 예측할 수 있을까?

CHAPTER2 오감을 자극하라
출산 전 자극 효과에 대한 과학적인 근거
아기에게 세상은 어떻게 보일까?
청력은 어떻게 발달하는가?
음악과 우뇌발달
후각이 두뇌발달에 미치는 영향
미각이 발달한 아기가 머리도 좋다.
피부 마사지가 두뇌발달을 자극한다.
아기를 아프게 하지 말라

CHAPTER3 손놀림을 정교하게 하라
정교한 손놀림이 두뇌발달을 가져온다.
왜 자꾸 손을 뻗는 걸까?
양손잡이와 두뇌발달, 그 밀접한 상관관계
손가락을 빨면 머리가 나빠지는가?

CHAPTER4 언어자극이 지능을 키운다
두뇌발달과 언어의 관계
말 잘하는 아이가 똑똑하다?
아이는 어떻게 말을 배울게 될까?
아이에게 높고 밝은 목소리로 말을 걸어라!
옹알이 할 때 두뇌를 발달시키는 방법
아이와의 대화법
발음을 좋게 하려면
조기영어교육이 언어발달에 미치는 영향

CHAPTER5 풍부한 정서, 사회성, 그리고 두뇌발달
두뇌가 성숙하면 정서도 발달한다.
낯가림과 인지 발달의 한 형태
무엇이 아이를 웃게 만들까?
수면 부족, 두뇌발달에 치명적
독립성을 키우려면
사회적으로 원만하고 사교성 있는 아이와 두뇌와의 관계
아이의 자신감은 양육 방식에서 차이 난다!

CHAPTER6 두뇌발달을 도울 수 있는 육아법
두뇌발달에 좋은 터울
영양이 두뇌발달에 미치는 효과
모유로 키우는 아이는 머리가 좋다?
머리가 좋아지는 식품의 기전
집중력을 좋게 하는 식품
영양제와 두뇌발달
기는 시기와 지능
아기를 흔들면 뇌에 이상이 생기나요?
두뇌발달과 환경오염
육아 스트레스가 두뇌발달에 미치는 영향

CHAPTER7 조기교육, 꼭 필요한가?
\"하버드 두뇌\"는 유아기에 결정되는가?
우리아이 평범한 두뇌,교육으로 비범하게 될 수 있을까?
두뇌발달에 좋은 월령별 적기 교육
좋은 놀잇감이 최고의 선생님
언어발달을 위한 적기 교육
아기의 첫 그림책
그림책 읽어주는 방법
텔레비전의 교육적 의의
아이의 사회성을 기르는 방법
예술적인 아이로 키우려면
리더십이 있는 아이로 키우려면

CHAPTER8 두뇌발달장애를 조기발견하려면
말이 늦는데, 혹시 언어지연 아닐까요?
뇌성마비, 조기 발견이 중요해요!
자폐증은 치료될 수 있어요
정신지체를 의심할 수 있는 조기 증상
주의력결핍 과잉행동(ADHD)장애아의 발견