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아인슈타인 두뇌 훔치기
- 정은기 저
- 경향에듀
- 2009년 08월 25일
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정가11,000원
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회원리뷰
ISBN: 9788990991836
238쪽
153 x 224 (㎜)
지금 이책은
- 판매지수 : 217
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책 소개
출판사 리뷰
상위 0.1%, 두뇌 천재가 되는 비밀!
“누구나 두뇌 천재가 될 수 있다.” 이 말도 안 되는 명제가 사실인가? 물론이다. 이 책은 누구나 두뇌 천재가 될 수 있음을 증명하고 있다. 아이들의 학습 성취도?를 향상시키기 위해 10여 년에 걸쳐 연구되고 실제 적용되어져 온 결과를 요약한 이 책은, 단순히 영어 점수를 10점 올릴 수 있는 방법이나 시험에서 실수하지 않는 방법 등과 같은 당장 눈앞에 사용되는 요령을 알려주기 위해 쓰인 것이 아니다.
지금까지의 책들이 머리에 대한 분석을 해왔다면, 이 책은 두뇌를 활성화하는 실질적...
상위 0.1%, 두뇌 천재가 되는 비밀!
“누구나 두뇌 천재가 될 수 있다.” 이 말도 안 되는 명제가 사실인가? 물론이다. 이 책은 누구나 두뇌 천재가 될 수 있음을 증명하고 있다. 아이들의 학습 성취도를 향상시키기 위해 10여 년에 걸쳐 연구되고 실제 적용되어져 온 결과를 요약한 이 책은, 단순히 영어 점수를 10점 올릴 수 있는 방법이나 시험에서 실수하지 않는 방법 등과 같은 당장 눈앞에 사용되는 요령을 알려주기 위해 쓰인 것이 아니다.
지금까지의 책들이 머리에 대한 분석을 해왔다면, 이 책은 두뇌를 활성화하는 실질적이고 구체적인 방법을 제시해, 누구나 두뇌 천재가 될 수 있는 길을 열어주고 있다. 두뇌가 활성화되면 지겹고 힘들기만 하다고 느꼈던 공부가 쉽고 재밌어질 것은 자명한 일이다.
그러나 사실 이 책을 읽는 것만으로는 충분한 효과를 기대할 수 없을지도 모른다. 솔직히 그저 읽기만 하고 실행해보지 않은 사람들은 거의 불가능한 방법이라고 비난을 할 수도 있다. 하지만 학습법에 깊은 관심을 가지고 있는 사람이라면 분명히 이 책이 전달하고자 하는 의미를 이해할 것이며, 직접 경험해보기 위한 훈련을 병행함으로써 놀라운 변화를 경험하게 될 것이라 확신한다.
이 방법들을 통해 5개월 만에 중하위권에서 전교 1등이 된 아이가 ‘MBC 교육스페셜 최고의 공부비법을 찾아라!’에 소개된 것은 결코 우연의 산물이 아니기 때문이다.
이 책은 지금까지 널리 알려지지 않은 매우 독특한 차별화된 방법들을 소개하고 있다. 특별한 변화를 원한다면 읽어볼 만하다.
- 정유진 서울우이초등학교 선생님, 《5분의 기억 EFT》 저자
많은 대학생들과 기업체 직원들을 대상으로 강의를 하면서, 상대의 머릿속에 얼마나 정확히 내 생각을 전달하는지가 중요한 나에게, 이 학습법의 요체인 오감을 동원한 이미지 학습은 매우 중요하다.
-(주)스타코칭 최은석 컨설던트, 《프리젠테이션의 정석》 저자
아이들에게 어떻게 하면 문제를 풀 수 있는 힘을 키워줄 것인가를 고민하던 나에게 이 학습법은, 고기를 잡는 법을 가르치는 진정한 교육자가 된 듯한 느낌을 갖게 했다.
- 하늘교육 김지은 선생님
저자 소개
두뇌계발 연구소 소장, 브렌진 기억 속독 아카데미 원장, 에듀사랑 (http://www.edusarang.com) 운영자. 기억법과 속독법, 집중력 증진에 관한 연구와 세미나 등을 통해 인간의 학습능력 증진에 앞장서 왔다. 에듀사랑 인터넷 강좌를 통해 10만여 명의 회원들에게 두뇌계발 학습법을 보급하고 있으며, 전국 지사와 문화센터 강좌, 브라질 상파울루 지사 설립 등을 통해 새로운 공부법의 저변 확대에 힘쓰고 있다. 또한 전국 50여 명의 선생님들과의 공동 연구를 통해 두뇌계발 프로그램을 계발하여 대한민국이 두뇌강국이 되는 시기를 앞당기고자 노력중이다.
한편 두뇌계발 학습서 시리즈(기본편, 초급편, 중급편, 고급편)를 제작하여 기억·속독을 체계화하고, '한자 기억법'과 '영어 기억법'을 통해 외국어를 쉽게 기억할 수 있는 방법을 제시하고 있다. 최근에는 기억과 속독을 접목시킨 Ten-UP 학과목 프로그램을 계발하여, 과목별 공부에 어려움을 겪고 있는 초·중·고생들에게 직접적인 효과를 가져다주어 큰 반향을 일으킨 바 있다. 최근에는 브라질 상파울루 지사와 중국에서 브렌진 학습법을 번역 출간했다.
책 속에서
공부의 비밀, 자신의 두뇌 사양이 열쇠다
“나는 책의 글씨나 다른 사람의 말을 언어 그 자체로 생각하지 않는다. 나는 그것들을 살아 숨 쉬는 영상으로 바꾸어 이해한다. 그리고 나중에 그것을 언어적으로 풀어내려고 한다.” -아인슈타인
천재가 되는 비밀은 바로 이것이다. 아인슈타인의 두뇌는 모든 것을 살아 숨 쉬는 영상으로 바꾸려고 노력하는 과정에서 천재로 변화하게 된 것이다. 자신의 두뇌 사양과 사용방법을 정확히 아는 것, 그것이 두뇌천재로 가는 첫걸음이다.
기억력의 비밀, 우뇌라는 저장창고는 지금 비어 있다
훈련을 통해 우뇌가 활성화된 사람은 좌뇌만을 이용해 논리적으로 분석하려는 사람에 비해 오감을 통해 창의적인 재구성을 하기 때문에 더 오래 기억한다. 지금까지 좌뇌를 활용하는 교육만으로 비대칭적으로 활성화된 우리의 두뇌를 지금부터라도 제대로 활성화시켜야 할 것이다. 좌뇌의 뒤에 가려 있던 우뇌를 활성화시킨다면 두뇌 영재로 가는 길이 어렵지 않을 것이다.
행동의 80%를 차지하는 습관을 지배하라
습관적인 행위란 오랜 시간 의식적인 노력으로 만들어진 무의식적인 반응이다. 이런 장기기억으로 이루어진 습관적인 행동은 우리가 보다 자유로운 의식활동을 할 수 있도록 돕는 보조역할을 한다. 그러나 이런 행동들이 모두 내 마음에 드는 것들일까? 문제는 바로 여기에 있다. 모든 습관적 행동들이 다 내 마음에 들 수는 없기 때문이다. 바로 이런 습관을 수정한다면 새로운 행동패턴을 만들 수 있는 것이다.
두뇌 스타일에 맞는 맞춤 공부 방법은 있다!
세상의 모든 사람은 다른 성향을 가지고 있다. 누구도 같은 모습을 한 사람은 없다. 그렇다면 사람을 구성하는 가장 핵심인 두뇌 역시 다른 모습을 하고 있는 게 정답이다. 그런 두뇌를 획일화된 공부 방법으로 다뤘다면 당연히 실패할 수밖에 없지 않을까? 내 자신의 두뇌 성향에 가장 적합한 공부 방법, 바로 그것이 두뇌천재로 가는 열쇠가 되는 것이다.
“나는 책의 글씨나 다른 사람의 말을 언어 그 자체로 생각하지 않는다. 나는 그것들을 살아 숨 쉬는 영상으로 바꾸어 이해한다. 그리고 나중에 그것을 언어적으로 풀어내려고 한다.” -아인슈타인
천재가 되는 비밀은 바로 이것이다. 아인슈타인의 두뇌는 모든 것을 살아 숨 쉬는 영상으로 바꾸려고 노력하는 과정에서 천재로 변화하게 된 것이다. 자신의 두뇌 사양과 사용방법을 정확히 아는 것, 그것이 두뇌천재로 가는 첫걸음이다.
기억력의 비밀, 우뇌라는 저장창고는 지금 비어 있다
훈련을 통해 우뇌가 활성화된 사람은 좌뇌만을 이용해 논리적으로 분석하려는 사람에 비해 오감을 통해 창의적인 재구성을 하기 때문에 더 오래 기억한다. 지금까지 좌뇌를 활용하는 교육만으로 비대칭적으로 활성화된 우리의 두뇌를 지금부터라도 제대로 활성화시켜야 할 것이다. 좌뇌의 뒤에 가려 있던 우뇌를 활성화시킨다면 두뇌 영재로 가는 길이 어렵지 않을 것이다.
행동의 80%를 차지하는 습관을 지배하라
습관적인 행위란 오랜 시간 의식적인 노력으로 만들어진 무의식적인 반응이다. 이런 장기기억으로 이루어진 습관적인 행동은 우리가 보다 자유로운 의식활동을 할 수 있도록 돕는 보조역할을 한다. 그러나 이런 행동들이 모두 내 마음에 드는 것들일까? 문제는 바로 여기에 있다. 모든 습관적 행동들이 다 내 마음에 들 수는 없기 때문이다. 바로 이런 습관을 수정한다면 새로운 행동패턴을 만들 수 있는 것이다.
두뇌 스타일에 맞는 맞춤 공부 방법은 있다!
세상의 모든 사람은 다른 성향을 가지고 있다. 누구도 같은 모습을 한 사람은 없다. 그렇다면 사람을 구성하는 가장 핵심인 두뇌 역시 다른 모습을 하고 있는 게 정답이다. 그런 두뇌를 획일화된 공부 방법으로 다뤘다면 당연히 실패할 수밖에 없지 않을까? 내 자신의 두뇌 성향에 가장 적합한 공부 방법, 바로 그것이 두뇌천재로 가는 열쇠가 되는 것이다.
목차
목차
이론편
1장 공부의 비밀, 자신의 두뇌 사양이 열쇠다
비밀 1. 공부 잘 하는 법, 해답은 이미 머릿속에 있다
비밀 2. 공부에 미치도록 만드는 방법을 알아야 한다
비밀 3. 감각을 제어하여 공부하는 머리로? 만들어라
비밀 4. 공부 방법은 두뇌에 따라 달라져야 한다
2장. 기억력의 비밀, 우뇌라는 저장창고는 지금 비어 있다
보관법 1. 감각적인 우뇌는 이미지를 좋아한다
보관법 2. 상상력을 자극하는 습관을 만들어라
보관법 3. 빠르게 두뇌를 활성화시키는 전략을 세워라
보관법 4. 구체적인 영상으로 쉽게 기억해야 오래 간다
보관법 5. 단어를 분석하면 영어도 이미지가 된다
보관법 6. 부수를 익히면 한자도 이미지가 된다
보관법 7. 흐름을 한눈에 볼 수 있도록 이미지로 노트를 정리하라
3장 성적 상승의 비밀 1, 두뇌를 최적의 상태로 유지하라
상승비법 1. 내 마음대로 조정하는 두뇌 활용법을 익혀라
상승비법 2. 성공한 자신의 미래를 두뇌에 그려 넣어라
상승비법 3. 긍정적인 심리로 만드는 신바람 학습법을 배워라
상승비법 4. 두뇌 속에 숨은 학습 걸림돌을 제거하라
상승비법 5. 머릿속에 저장된 이미지를 원하는 느낌으로 바꿔라
4장 성적 상승의 비밀 2, 오감을 자극해 스스로 공부하는 두뇌로 만들어라
상승비법 7. 숨겨진 신체의 터보 버튼을 두드려라
상승비법 8. 눈의 움직임만으로 두뇌를 자극하라
상승비법 9. 상쇄주파수로 두뇌를 최적의 상태로 만들어라
상승비법 10. 충분한 영양을 공급해 두뇌 활용도를 100%로 만들어라
5장 두뇌 스타일에 맞는 공부 방법을 찾아라
스타일 1. 나의 두뇌 유형은 어떤 것일까?
스타일 2. 맞춤 공부법, 무엇을 다르게 해야 하나
스타일 3. 감각을 중시하는 원뇌형의 목표지향 학습법
스타일 4. 느낌을 중시하는 변연계형의 관계지향 학습법
스타일 5. 이성을 중시하는 피질형의 계획 학습법
실전 훈련편
변화를 위한 10단계 전략
1단계 : 두뇌 유형 파악
2단계 : 학습목표설정
3단계 : 학습마인드 확립
4단계 : 핵심감각 변환
5단계 : 정리기법 습관화
6단계 : 기본능력 향상
7단계 : 창의사고 능력 배양
8단계 : 변환법 - 대표법 훈련
9단계 : 변환법 - 유사음법 훈련
10단계 : 변환법 - 분할법 훈련
이론편
1장 공부의 비밀, 자신의 두뇌 사양이 열쇠다
비밀 1. 공부 잘 하는 법, 해답은 이미 머릿속에 있다
비밀 2. 공부에 미치도록 만드는 방법을 알아야 한다
비밀 3. 감각을 제어하여 공부하는 머리로? 만들어라
비밀 4. 공부 방법은 두뇌에 따라 달라져야 한다
2장. 기억력의 비밀, 우뇌라는 저장창고는 지금 비어 있다
보관법 1. 감각적인 우뇌는 이미지를 좋아한다
보관법 2. 상상력을 자극하는 습관을 만들어라
보관법 3. 빠르게 두뇌를 활성화시키는 전략을 세워라
보관법 4. 구체적인 영상으로 쉽게 기억해야 오래 간다
보관법 5. 단어를 분석하면 영어도 이미지가 된다
보관법 6. 부수를 익히면 한자도 이미지가 된다
보관법 7. 흐름을 한눈에 볼 수 있도록 이미지로 노트를 정리하라
3장 성적 상승의 비밀 1, 두뇌를 최적의 상태로 유지하라
상승비법 1. 내 마음대로 조정하는 두뇌 활용법을 익혀라
상승비법 2. 성공한 자신의 미래를 두뇌에 그려 넣어라
상승비법 3. 긍정적인 심리로 만드는 신바람 학습법을 배워라
상승비법 4. 두뇌 속에 숨은 학습 걸림돌을 제거하라
상승비법 5. 머릿속에 저장된 이미지를 원하는 느낌으로 바꿔라
4장 성적 상승의 비밀 2, 오감을 자극해 스스로 공부하는 두뇌로 만들어라
상승비법 7. 숨겨진 신체의 터보 버튼을 두드려라
상승비법 8. 눈의 움직임만으로 두뇌를 자극하라
상승비법 9. 상쇄주파수로 두뇌를 최적의 상태로 만들어라
상승비법 10. 충분한 영양을 공급해 두뇌 활용도를 100%로 만들어라
5장 두뇌 스타일에 맞는 공부 방법을 찾아라
스타일 1. 나의 두뇌 유형은 어떤 것일까?
스타일 2. 맞춤 공부법, 무엇을 다르게 해야 하나
스타일 3. 감각을 중시하는 원뇌형의 목표지향 학습법
스타일 4. 느낌을 중시하는 변연계형의 관계지향 학습법
스타일 5. 이성을 중시하는 피질형의 계획 학습법
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변화를 위한 10단계 전략
1단계 : 두뇌 유형 파악
2단계 : 학습목표설정
3단계 : 학습마인드 확립
4단계 : 핵심감각 변환
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6단계 : 기본능력 향상
7단계 : 창의사고 능력 배양
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9단계 : 변환법 - 유사음법 훈련
10단계 : 변환법 - 분할법 훈련
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