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    초등 학습능력 올리는 독서코칭

    초등 학습능력 올리는 독서코칭

    • 임성관 저
    • 책속물고기
    • 2009년 08월 25일
    • 정가
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    ISBN: 9788996298601 231쪽 152 x 225 (㎜)

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    • 판매지수 : 132

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    출판사 리뷰

    출판사 서평
    독서치료의 장을 연 임성관 선생님의 새 시대에 맞는 새로운 독서교육법 제시
    “독서교육의 패러다임을 바꾸자! 이제는 독서코칭 시대!”
    21세기는 창조적인 인재를 요구한다. 그런데 지난 우리 교?육은 이를 뒷받침해 주지 못하였다. 모든 교육이 그 내용이나 방법에 있어 결과 중심의 교육이었기 때문이다. 많은 양의 지식을 얼마나 빨리 효율적으로 습득하여 주어진 문제의 정답을 맞히냐에 초점이 맞춰졌던 것이다. 이러한 교육은 단순히 지식을 주입하는 데 그침으로써 지식을 활용하는 것도, 새로운 지식을 창출하는 것도 모두 어렵게 하였다...
    독서치료의 장을 연 임성관 선생님의 새 시대에 맞는 새로운 독서교육법 제시
    “독서교육의 패러다임을 바꾸자! 이제는 독서코칭 시대!”
    21세기는 창조적인 인재를 요구한다. 그런데 지난 우리 교육은 이를 뒷받침해 주지 못하였다. 모든 교육이 그 내용이나 방법에 있어 결과 중심의 교육이었기 때문이다. 많은 양의 지식을 얼마나 빨리 효율적으로 습득하여 주어진 문제의 정답을 맞히냐에 초점이 맞춰졌던 것이다. 이러한 교육은 단순히 지식을 주입하는 데 그침으로써 지식을 활용하는 것도, 새로운 지식을 창출하는 것도 모두 어렵게 하였다. 암기된 지식은 똑같이 또는 그보다 못한 지식을 낳을 뿐이다. 이는 국가 경쟁력을 비롯하여 개인의 경쟁력에도 심각한 문제를 초래하였다.
    그래서 새 교육과정은 이러한 문제를 근본적으로 해결하기 위해 철저하게 과정 중심의 교육으로 전환되었다.
    지식을 배우는 과정에서 스스로 원리나 방법을 터득하도록 하고 있는 것이다. 답을 주는 것이 아니라 그 답에 이르는 과정을 창조적으로 재구성함으로써 스스로의 힘으로 답도 알게 되고, 나아가 새로운 지식도 창출하게 하는 것을 그 목적으로 한다.
    이에 발맞추어 대한민국 독서교육계에 독서치료의 장을 연 임성관 선생님이 다시 한 번 새 시대의 독서교육법을 제시한다. 바로 물고기 잡는 법을 제대로 가르쳐 주는 “독서코칭”이다. 독서코칭은 철저히 쌍방향으로 이루어지는 멀티 독서교육으로, 아이의 동기, 의지, 습관, 사고력, 지식 등을 두루 코칭함으로써 아이 스스로 변화할 수 있도록 하는 것이 핵심이다. 이제 엄마는 교사나 지도사가 아니라 아이와 옆에서 보조를 맞추어 함께 뛰는 코치가 되는 것이다!
    ■ 책 소개
    저자 인터뷰 http://cafe.naver.com/bookinfish/9
    학습능력, 교과 성적 올리는 맞춤형 독서코칭 비법, “독서코칭 전략”
    그렇다면 어떤 방법으로 독서코칭을 해야 할까? 『초등 학습능력 올리는 독서코칭』에 그 구체적인 전략이 상세히 나와 있다. 가장 먼저 제목처럼 학습능력을 올리는 것이 중요하다. 학습능력만 잘 갖춰진다면 이후 교과 공부와 미래의 꿈을 키우는 데 전혀 어려움이 없을 것이다.
    학습능력을 올리기 위해서는 다음의 다섯 가지 부분이 절대적으로 계발되어야 한다. 다중지능, 연관짓기, 리터러시, 이해력, 통합적 사고력이다. 먼저 다중지능은, 한 가지가 아니라 언어, 논리수학, 공간, 자연탐구, 자기이해, 대인관계, 신체, 음악 등의 8가지로 세분화되어 골고루 계발되어야 한다. 각 영역을 계발하는 독서코칭 전략을 생활 속에서 실천해 보자. 이를 발판으로 꼬리에 꼬리를 무는 학습을 유발하는 연관짓기 능력, 학습능력을 극대화하는 리터러시 능력, 모든 학습의 기초가 되는 이해력, 창조적 문제해결의 영재를 만드는 통합적 사고력 등을 키울 수 있는 독서코칭 전략도 자세히 나와 있다.
    교과 성적도 독서코칭을 통해 충분히 키울 수 있다. 그런데 무엇보다 아이의 나이나 수준, 학습 정도를 먼저 살펴보아야 한다. 그래서 각 과목 성취를 향상시키는 코칭을 하기 전에 학년별로 어떻게 접근해야 하는지 알고 있어야 한다. 그 다음 언어능력과 수리 능력, 과학 능력 등을 키우는 독서코칭을 하는 것이 순서이다.
    독서코칭의 효과, 직접 확인해 보자!
    “독서코칭 실전 노하우”
    이미 임성관 선생님에 의해 독서코칭은 시작되었다. 저자에게 코칭을 받는 아이들의 변화 속도나 그 내용 역시 놀랍다. 그는 도대체 아이들을 어떻게 코칭하고 있을까? 책에는 보통의 학부모들이 공감하는 문제 상황들을 담고 있는 사례를 10가지 정도 보여 주고 있다. 실전 사례를 보면 저자의 독서코칭 실전 노하우를 공유할 수 있을 것이다.
    아이의 미래를 진심으로 고민하고 있는 엄마라면 하루라도 늦기 전에 독서코칭을 실천해 보자. 엄마코치의 길로 들어선 순간 우리 아이의 공부와 미래는 환하게 열릴 것이다.

    저자 소개

    임성관

    중앙대학교 교육대학원과 서울불교대학원대학교 상담심리학과를 졸업했고, 현재 休독서치료연구소(http://www.poetrytherapy.kr)를 운영하고 있다. 숭의여자대학과 시립인천전문대학 문헌정보과와 평생교육원, 경기도?립성남도서관, 고양아람누리도서관, 과천시정보과학도서관, 수원슬기샘도서관, 인천평생학습관, 인천화도진도서관, 인천학나래도서관 등에서 독서치료와 독서교육을 강의하고 있다. 아이들을 위한 재미있고 유익한 독서교육을 실천하고 싶어서 활동한지 11년째고, 독서치료를 통해 몸과 마음이 아픈 사람들을 만나온 것은 8년째다.
    지금까지 쓴 책으로는 『우리 아이 마음 채워줄 책 한 권』 『책과 함께하는 마음 놀이터』 1․2 ․3『책 좋아하는 아이 만들기』 『독서치료 연구』 『독서치료 프로그램의 실제』가 있고, 공동으로 옮긴 책으로는 『시 치료』가 있다. 그 외에 논문으로 「읽기 부진아를 위한 독서치료 프로그램 연구」등 다수가 있다.

    목차

    목차
    프롤로그_ 독서, 잘하면 공부도 인생도 성공한다
    1장_ 엄마표 독서코칭을 시작하라
    지금은 엄마코치의 독서코칭 시대
    코칭을 요구하는 새 교육과정
    아이를 패러다임의 중심에 놓아라
    독서는 아이를 학습의 주체로 이끈다.
    실전 코칭-➀ 대치동 나영이(7세)의 독서를 통한 학습준비
    실전 코칭-➁ 시흥동 지훈이(초2)의 글쓰기를 통한 표현력 향상
    2장_ 독서코칭이 학습능력을 결정한다
    아이의 잠재력을 키우는 다중지능 독서코칭
    꼬리에 꼬리를 무는 학습, 연관짓기 독서코칭
    학습능력을 극대화하는 리터러시 독서코칭
    모든 학습의 기초가 되는 이해력 독서코칭
    문제해결의 영재를 만드는 통합적 사고력 독서코칭
    실전 코칭-➂ 분당 기환이(초4)의 독서일기를 통한 이해력 기르기
    실전 코칭-➃ 평촌 윤아(초1)의 여름방학 독서습관 기르기
    3장_ 독서코칭이 교과 성적을 결정한다
    학년별 성적 향상을 위한 독서코칭
    모든 교과 성적의 열쇠, 언어능력 독서코칭
    기초를 다지고 원리를 깨우치는 수리능력 독서코칭
    호기심과 탐구정신을 키우는 과학능력 독서코칭
    실전 코칭-➄ 경남 산청 경훈이(초4)의 수학 능력 점검
    실전 코칭-➅ 수원 지영(초3)이의 수학 흥미 기르기
    4장_ 독서코칭이 아이의 미래를 결정한다
    독서코칭 성공시키는 엄마코치의 표현 기술
    생각과 태도가 바뀌면 아이는 성장한다
    독서코칭은 아이를 인생의 주체가 되게 한다
    아빠도 코칭에 동참하게 하라
    실전 코칭-➆ 산본 영규(초4)의 과학지능 다지기
    실전 코칭-➇ 안산 혜미(초5)의 과학 흥미 기르기
    5장_ 독서코칭, 이렇게 실천하면 실패 없다
    엄마코치의 독서코칭 성공 비결
    아이의 마음을 움직이는 코칭을 하라
    당장 해야 할 내 아이를 위한 독서코칭
    아이 스스로 하는 코칭이 진짜다
    실전 코칭-➈일산 용훈이(초3)의 불안 떨치기
    실전 코칭-➉의왕 연희(초2)의 친구 만들기
    에필로그_ 아이 스스로 인생을 경영하게 하는 독서코칭

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