출판사 서평
반쪽짜리 아이로 키우지 않기 위해서는
처음부터 여자아이만을 위한 ‘맞춤 육아법’으로 키워야 한다!
일본의 저명한 육아 교육자인 저자가
20여 년 동안 약 9,000명의 아이들을 연구 관찰한 끝에 얻은
1세부터 7세까지의 여자아이만을 위한 ‘7step 맞춤 육아법’!
여자아이는 뇌 과학적으로나 행동학적, 심리학적으로 남자아이와 확연히 다르다. 여자아이는 남자아이에 비해 발달도 빠른 것 같고, ‘~ 해라, ~하지 마라’는 엄마의 이야기도 잘 따라서 비교적 순조롭게 성장하는 것처럼 보인다. 하지만 이때 ‘여자아이는 원...
반쪽짜리 아이로 키우지 않기 위해서는
처음부터 여자아이만을 위한 ‘맞춤 육아법’으로 키워야 한다!
일본의 저명한 육아 교육자인 저자가
20여 년 동안 약 9,000명의 아이들을 연구 관찰한 끝에 얻은
1세부터 7세까지의 여자아이만을 위한 ‘7step 맞춤 육아법’!
여자아이는 뇌 과학적으로나 행동학적, 심리학적으로 남자아이와 확연히 다르다. 여자아이는 남자아이에 비해 발달도 빠른 것 같고, ‘~ 해라, ~하지 마라’는 엄마의 이야기도 잘 따라서 비교적 순조롭게 성장하는 것처럼 보인다. 하지만 이때 ‘여자아이는 원래 남자아이보다 빠르니까.’, ‘여자아이는 원래 순하니까.’ 하고 단순하게 생각하면 안 된다. 여자아이의 행동에는 ‘함정’이 숨겨져 있기 때문이다.
여자아이는 무엇이든 똑똑하게 잘 해나가는 것 같아도 속으로는 응석을 부리고 싶어 하거나, 겉으로는 “하기 싫어.”라고 투정을 부려도 진짜 속마음은 ‘하고는 싶지만 잘 못할까 봐 두려운 것’일 때가 많다. 또 타인과의 관계를 소중히 생각하는 특성 탓에, 상대방이 싫어할 것 같은 일은 아예 시도하지 않은 채 성장해버리기도 합니다. 엄마가 “하지 마!”라고 몇 번 말하면, 남자아이는 그럼에도 불구하고 계속해서 시도하고 꾸지람을 듣는 쪽을 택하지만 여자아이는 ‘이렇게 하면 엄마가 싫어해. 하고 싶어도 하면 안 돼.’라고 생각하고 꾹 참아버린다는 것이다.
그러나 이래서는 아이가 세상을 살아가는 데 꼭 필요한 씩씩함도, 적극성도, 문제 해결 능력도, 자기주장을 분명하게 펼칠 수 있는 힘도 자라나지 않는다. 또한 몸의 발달도 늦고 감정의 발달도 더뎌서, 다른 아이들에 비해 뒤쳐질 수밖에 없다.
다시 말해, 겉으로는 멀쩡히 잘 크고 있는 것처럼 보여도 사실은 반쪽짜리로 자라게 된다는 것이다.
따라서 여자아이, 남자아이 모두에게 통용되는 일반적인 육아법으로는 아이에게 꼭 필요한 능력을 제대로 키워줄 수 없다. 여자아이만을 위한 ‘7step 맞춤 육아법’으로, 각 시기별로 아이가 반드시 갖추어야 할 능력들을 확실하게 발달시켜주어야 한다. 그래야 다른 아이들보다 감성, 재능, 능력 면에서 월등하게 뛰어난 아이로 자라게 된다.
일본의 저명한 육아 교육자인 저자가 여자아이들의 발달심리와 행동과학을 바탕으로 세운 ‘시기별 맞춤 육아법’ 안에 엄마의 불안과 걱정을 덜어주고, 딸과 엄마 모두 행복해질 수 있는 비법이 모두 담겨 있다.

 

● STEP4.
<‘내가 할래!’라고 하면, 적극적으로 기회를 제공하고 가만히 지켜본다>

(전략) 아이가 혼자 걷기 위해 걸음마를 하다 보면 자꾸 엉덩방아를 찧게 되듯이, ‘자립’을 연습하는 시기에는 당연히 ‘실패’가 따르는 법입니다. 실패를 나무라지 않도록 주의하세요.
특히 남자아이의 경우에는 혼이 나면 울거나 솔직하게 사과하는 등 단순한 반응을 보이지만, 여자아이는 머리 회전이 빠르고 말도 잘하기 때문에 주의가 필요합니다.
여자아이가 우유를 엎질렀을 때 그에 대해 심하게 책망하면, “엄마가 우유를 제대로 안 들어줘서 그런 거야.”라든지 “엄마가 보고 있어서 못했어…….” 하며 남 탓을 하곤 합니다. 실패나 곤란을 어떻게 해결할 것인가가 아니라, 어떻게 얼버무리고 넘어갈 것인가를 생각하는 데 마음을 빼앗기게 되는 것이지요.
혹은 엄마가 옆에 없을 때 우유를 엎질렀다면, “내가 안 그랬어. 동생이 그랬어.”라고 거짓말을 하는 경우도 생깁니다. 혼나고 싶지 않다는 마음에서 생각해낸 대책이겠지만, 아이가 거짓말과 변명을 하고 싶어지는 상황을 만드는 것은 좋지 않습니다.
이 시기에는 아직 모든 일에 미숙하므로 실패를 하는 것이 당연합니다. 그 실패를 어떻게 해결할지에 대해 제대로 가르쳐주면, 아이는 놀라울 정도로 자립심이 강하게 자라납니다.

● STEP 4. <무조건 화부터 내지 않는 ‘꾸짖는 방법’의 기본>

(전략) 예의범절이나 사회규범을 가르치는 것은 가정, 즉 부모의 몫이기 때문에 확실하게 가르치지 않으면 안 되지만, 육아라는 것은 그렇게 쉽게 굴러가지 않습니다. “~해!”라고 매일같이 말해도, 도무지 아이에게 받아들여지지 않는 것도 허다하니까요. 그럴 경우 ‘해라, 마라’라는 말을 매일매일 해야 하는 엄마도 녹초가 되고 맙니다.
따라서 아이에게 한 소리 하고 싶어질 때는 우선 크게 심호흡을 한 뒤, 그것이 정말로 필요한 것인지를 생각해보세요.
엄마가 아이를 꾸짖고 싶어질 때는 크게 세 가지의 이유가 있습니다.
첫째, 아이를 위해서입니다. 그리고 둘째, 아이가 보다 더 잘 살게 하기 위해서입니다. 마지막으로 셋째는 엄마를 위해서입니다. 꾸짖는 이유가 셋 중 어디에 해당하는지, 다시 한 번 생각해보세요.
우선 손 씻어라, 양치질을 해라 등은 아이의 건강을 위해서입니다. 이것들은 중요하므로, 가능한 소리치지 않고 아이에게 바른 습관을 들일 방법을 궁리해주세요.
그리고 인사를 해라, 예의 바르게 행동해라 등은 아이가 보다 더 잘 살게 하기 위한 것입니다. 사회 속에서 남에게 피해를 입히지 않고 양호한 인간관계를 쌓아가기 위한 매너에 해당하는 부분이니까요. 이 역시 매우 중요하긴 하지만, 필요성의 면에서 보면 앞의 ‘아이를 위해서’ 쪽이 조금 더 중요합니다.
마지막으로 서둘러라 같은 경우는 ‘엄마를 위해서’입니다. 서두르지 않으면 안 되는 것은 아이의 사정이 아니니까요.
(중략)
아이에게 화를 냈던 상황을 곰곰이 생각해 보면, 그중 상당 부분이 ‘엄마를 위해서’였다는 사실에 깜짝 놀라게 될 것입니다. 그러니까 화부터 내기 전에 잠깐 숨을 고르고 생각해주세요. 그리고 다른 사람의 마음을 이해하도록 이끌어주면, 아이의 행동에 변화가 생깁니다.

● STEP 6. <자기주장을 잘 펼칠 수 있는 아이로 키우려면, ‘착한 아이’이기를 강요하지 않는다>

(전략) 이 시기의 딸을 가진 엄마들로부터 많이 받는 상담 내용 중 하나가 ‘아이가 너무 착해서 걱정’이라는 것입니다. 물론 착하지 않은 것보다야 착한 편이 좋긴 하지만, 인간관계를 너무 중시한 나머지 친구가 짓궂게 굴어도 하지 말라고 말하지 못하거나 친구의 억지에도 그대로 따라주는 일이 발생하기 때문이지요.
그러나 자신의 기분을 억누르고 상대방의 의견을 존중하는 것은 다정함이나 배려와는 다른 것입니다.
(중략)
자기 의견을 말하지 못하는 아이는 대부분 두 가지 유형으로 나뉩니다. 하나는 의견조차도 가지고 있지 않은 경우, 다른 하나는 주위의 반응이나 평가를 지나치게 두려워하는 경우이지요.
의견이 없는 아이의 대부분은 지시를 기다리는 성격입니다. 엄마가 모든 것을 지시하고 도와주기 때문에, 아이 자신은 지시를 받은 대로 행동하는 것이 당연해진 것입니다. 이런 아이들은 자립을 익혀야 할 시기에 자신의 의사를 주장하고, 스스로 결단하고, 책임을 지는 경험을 해보지 못한 아이가 많습니다. 그렇다 보니 의존하는 경향이 강해서 심하면 고등학생, 대학생이 되어서도 “엄마, 접시 좀.”, “엄마, 왜 안 깨워줬어?” 하고 엄마한테 불평을 하게 됩니다. 그러니까 아이에게 항상 “어떻게 하고 싶어?”라고 의견을 물어서 자립할 수 있도록 도와주세요.
또 주위의 반응이나 평가를 지나치게 두려워하는 타입은 빈틈없는 선생님 같은 어머니를 둔 아이에게서 많이 나타납니다. 이러한 타입은 우수하고, 언어발달도 빠르며, 비교적 무슨 일이든 잘할 수 있지만, 굉장히 신중하여 새로운 일에 착수하는 데 꽤 시간이 걸리는 편입니다. 이러한 아이는 항상 ‘착한 아이’가 되고 싶어 하며 엄마도 ‘착하다’, ‘훌륭하다’는 말을 입버릇처럼 말합니다. 그러나 이 아이에게 필요한 것은 “실패해도 괜찮아.”, “잘 못해도 괜찮아.”, “하고 싶은 말이 있으면 언제든지 해도 괜찮아.”라는 따뜻한 응원입니다.
아이의 마음이 편안해지도록 목욕할 때나 재울 때, “네가 착한 아이든 나쁜 아이든 상관없이 엄마는 너를 정말 좋아해.”라는 ‘마법의 말’을 다정하게 전해주세요. 이 말은 정말 마법과도 같아서, 아이는 자신을
억누르던 습관을 버리고 점점 자신감을 갖고 생활하게 될 것입니다. (후략)

 

목차
시작하며 ---8
STEP.01 1세, ‘감성’을 키우는 시기
여자아이의 발달에는 다정한 표정과 부드러운 말 걸기가 중요하다 ---24
풍부한 색채와 다양한 감촉이 감성을 발달시킨다 ---28
부드러운 음악이나 자장가는 여자아이의 감성을 키우는 데 매우 효과적이다 ---31
예민한 아이는 보통 아이들보다 더욱 부드럽게 대한다 ---33
산책을 통해 자연을 보고, 듣고, 느끼며 오감을 키운다 ---37
STEP.02 2세, ‘자율성’을 키우는 시기
‘엄마, 봐봐!’를 귀찮아하면 아이의 지식욕이 자라지 않는다 ---42
‘빨리 걷는 것’보다 ‘충분히 기어 다니는 것’이 더 중요하다 ---46
많이 시도하고 실패해 봐야 의욕 있는 아이로 자란다 ---50
여자아이에게는 엄마의 ‘공감’이 중요하다 ---55
‘멈추기’와 ‘돌아오기’로 자율성을 기른다 ---58
STEP.03 3세, ‘상상력’을 키우는 시기
자신만의 세계에 빠져 있을 때는 말을 걸지 않고 그대로 둔다 ---62
실물을 통해 직접 체험하게 해야 오감이 풍부하게 발달한다 ---66
그림 그리기나 종이접기는 멋대로 하게 둬야 독창성이 발달한다 ---70
여자아이는 엄마와의 대화를 통해 영리한 아이로 자란다 ---73
품에 안고 그림책을 읽어주면 아이의 상상력이 무한히 자라난다 ---77
하루 30분, ‘진심으로 마주하는 시간’을 가지면 반항기가 편해진다 ---79
STEP.04 4세, ‘의존하지 않는 마음’을 키우는 시기
‘내가 할래!’라고 하면, 적극적으로 기회를 제공하고 가만히 지켜본다 ---86
무조건 화부터 내지 않는 ‘꾸짖는 방법’의 기본 ---91
엄마 아빠의 ‘고마워’, ‘미안해’가 아이의 인성을 바르게 키운다 ---96
여자아이의 고집은 불안을 해소하려는 수단이다 ---101
‘칭찬’하는 말보다 행동을 ‘인정’하는 말이 더 효과적이다 ---105
엄마를 도움으로써, 서로 도우며 살아가는 사회성이 싹튼다 ---108
STEP.05 5세, ‘문제 해결 능력’을 키우는 시기
감정을 조절하지 못해 짜증을 낼 때는 구체적인 해결 방법을 가르쳐준다 ---114
떼를 쓰거나 억지를 부릴 때는 우선 아이의 말을 그대로 따라 하며 받아들여준다 ---118
쉽게 상처 받는 아이에게는 ‘엄마는 언제나 네 편이야’라고 말해준다 ---123
소극적인 아이는 ‘스스로 용기를 얻는 단계’가 필요하다 ---128
‘하면 안 돼!’가 아니라 ‘어떻게 할지’를 알려준다 ---131
엄마가 기대하는 것의 10%를 할 수 있다면, 아이는 훌륭하게 성장하고 있는 것이다 ---134
STEP.06 6세, ‘자기주장을 잘할 수 있는 힘’을 키우는 시기
씩씩하고 다정한 여자아이로 자라길 바란다면, 시련을 극복하게 한다 ---140
자기주장을 잘 펼칠 수 있는 아이로 키우려면, ‘착한 아이’이기를 강요하지 않는다 ---144
도덕적인 규칙을 가르치지 말고, 도덕심에 대해 스스로 생각하게 한다 ---149
역할놀이와 그림책을 통해 타인의 감정을 체험하면 사회성이 자란다 ---153
여자아이들끼리의 다툼은 ‘감정’ 때문에 일어날 때가 많다 ---156
좋아하는 것을 마음껏 즐기게 하면, 속에 담아놓은 감정을 겉으로 발산하게 된다 ---162
STEP.07 7세, ‘자기 긍정감’을 키우는 시기
있는 그대로의 모습을 사랑받으면, 자기 긍정감이 자라난다 ---168
엄마가 행복하면 아이도 행복해진다 ---172
여자아이는 엄마가 믿어주는 만큼 자란다 ---176
‘아이를 위한 것인가, 나를 위한 것인가’를 한 번 더 생각한다 ---179
7초, 엄마와 아이의 불안감을 없애는 마법의 시간 ---183
마치며 ---186