출판사 서평
★ 구성품 : 『역사ⓔ』 시리즈 + 〈역사채널ⓔ〉 DVD (도서 4종 + DVD 4종) ★
세상을 깨우는 시대의 기록 〈역사ⓔ〉
인문 · 역사 베스트셀러
★『역사ⓔ』1-4권 + DVD 세트 발간 ★
‘18만 독?자’들이 믿고 선택한『역사ⓔ』시리즈
러닝타임 430분에 달하는 〈역사채널ⓔ〉 84편 DVD 포함!
『역사ⓔ』 시리즈는 2011년 10월부터 기획, 편성된 프로그램인 EBS 〈역사채널ⓔ〉의 내용들을 간추려 모은 책이다. 〈역사채널ⓔ〉 방송 프로그램은 세련된 영상미와 강렬한 메시지로 한국사의 주요 사건이나...
★ 구성품 : 『역사ⓔ』 시리즈 + 〈역사채널ⓔ〉 DVD (도서 4종 + DVD 4종) ★
세상을 깨우는 시대의 기록 〈역사ⓔ〉
인문 · 역사 베스트셀러
★『역사ⓔ』1-4권 + DVD 세트 발간 ★
‘18만 독자’들이 믿고 선택한『역사ⓔ』시리즈
러닝타임 430분에 달하는 〈역사채널ⓔ〉 84편 DVD 포함!
『역사ⓔ』 시리즈는 2011년 10월부터 기획, 편성된 프로그램인 EBS 〈역사채널ⓔ〉의 내용들을 간추려 모은 책이다. 〈역사채널ⓔ〉 방송 프로그램은 세련된 영상미와 강렬한 메시지로 한국사의 주요 사건이나 사실, 인물에 대한 내용을 5분 분량의 제한된 시간 안에 호소력 있게 전달하여 수많은 시청자들의 눈과 귀를 사로잡았다.
이를 단행본의 형식으로 정리한『역사ⓔ』는 방송에서 미처 다뤄지지 못했던 내용에 대해 밀도 있는 해설을 덧붙여 독자들이 역사적 사건의 전후 맥락을 꼼꼼히 파악할 수 있도록 했다. 책에 담긴 내용들은 학교에서 학생들에게 한국사를 가르치고 있는 현직 역사 선생님들의 감수를 통해 역사적 사실에 대한 고증과 확인 작업을 한 번 더 거쳤기 때문에 그 정확함을 더욱 신뢰할 만하다. 학생들을 비롯해 역사의 숨겨진 이야기에 관심이 많은 일반인들의 눈높이에 맞춤한 친절한 해설은 우리 역사에 대한 흥미와 관심을 환기시켜 줄 것이다.
『역사ⓔ』는 2013년 3월 시리즈 첫 권을 선보인 이후, 2016년 현재 네 번째 시리즈까지 출간되었다. 출간 이후부터 지금까지 18만 명이 넘는 독자들의 사랑을 받으며 인문/역사 분야의 스테디셀러로 자리를 잡았다.
과거에 대한 ‘앎’이 현재의 ‘삶’에 던지는 화두!
『역사ⓔ 1』에서는 역사를 아는 것이 결국은 자신이 딛고 있는 ‘지금, 여기’의 현실을 인식하는 출발점이라는 프로그램의 기획 취지를 책에서도 이어가고자 했다. ‘어떻게 살 것인가’ ‘나는 누구인가’ ‘무엇을 기억할 것인가’라는 질문을 중심으로 총 3부로 구성된 1권은 역사의 큰 흐름 앞에서 개인의 안위를 버린 인물 이회영의 삶을 시작으로, ‘사초’를 위해 목숨을 걸었던 사관에 이르기까지 한 번뿐인 삶을 의미 있게 살아간 역사 속 인물에 대해 이야기한다. 또한 ‘격대교육’이라는 선조들의 탁월한 양육방식, 문화사절로서의 통신사의 행적 등을 살피며 선대의 기억할 만한 흔적들을 지금에 와서 다시 되돌아보고자 했다. 역사적인 주제들을 압축적이고도 밀도 있게 풀어낸 본문은 과거, 현재, 미래를 관통하는 질문들에 답을 찾는 길을 알려줄 것이다.
『역사ⓔ 2』는 역사에서 ‘무엇을 기억하고 무엇을 되살릴 것인가’라는 질문을 던지며, 한국사를 역동적으로 수놓은 걸출한 인물들과 사건들을 소개한다. 현대에 와서 다시 재조명 받고 있는 다산 정약용의 웅숭깊고 넓은 학문의 세계, 윤봉길 의사의 의거를 둘러싼 비밀과 같이 이미 우리에게 익숙한 인물들의 숨겨진 이야기를 비롯해, 이름이 알려지지 않은 무명의 독립 운동가들이 벌인 눈물겨운 투쟁, 일제강점기 다양한 방면에서 벌어졌던 탄압 등 가슴을 먹먹하게 만드는 국권 피탈의 역사 등을 담고 있다. 또한 조선의 선진적인 장애인 정책 등 지금에 와서도 그 의미를 되새겨봄직한 우리 조상들의 문화와 정책들에 대한 이야기도 함께 담았다.
『역사ⓔ 3』은 세계사의 흐름 속에서 한국사를 조명하는 작업에 초점을 맞추어 구성했다. 조선의 독립운동을 함께했던 아일랜드계 영국인 조지 쇼, 서양인 최초의 귀화인이었던 벨테브레이(한국 이름 박연), 신라시대부터 실크로드를 통해 우리와 교류했던 서역인(이슬람인)들의 이야기는 이 땅의 역사가 외부세계와의 활발한 교류를 통해 발전해왔음을 설명해준다. 이와 더불어 세계적으로도 그 유래를 찾기 어려운 청자기와, 인류 최초의 암각화로 손꼽히는 반구대 암각화, 조선왕조 500여 년의 역사를 이끈 인재들의 등용문이었던 과거제도 등 우리만의 독자적인 제도와 문화유산에 대한 이야기도 함께 담아 세계와 당당하게 교류할 수 있을 만큼 깊은 뿌리를 갖고 있는 우리의 고유한 문화도 돌아보게 했다.
『역사ⓔ 4』는 우리가 망각하고 지내는 역사적 사실들을 어떻게 기억하고, 지켜내고, 기록해낼 것인가를 키워드로 하여 내용을 구성하고자 했다. 그리하여 우리 기억에서 이미 잊힌 과거의 사실들을 호출해내고(녹둔도, 한국인 강제징용 문제 등), 잊어서는 안 될 선조들의 깨어 있던 의식(조선의 청백리, 만인소 등)을 기억하고자 했다. 또한 기록을 통해 끝끝내 전해져온 역사의 흔적(승정원일기, 조선의 신문, 1872년 조선의 초상화 등)들도 되짚어보았다.
『역사ⓔ』시리즈(1~4권)에 담긴 84개의 에피소드를 통해 독자들은 역사가 박물관 속에 갇혀 있고, 교과서 안에 잠들어 있는 낡고 고루한 옛날이야기가 아니라, 오늘날의 시사 쟁점들과 그 맥락이 이어지면서 현재에도 충분히 되새겨봄직한 소중한 기억이라는 사실을 새삼 깨우칠 수 있을 것이다.
역사를 찾아가는 과정은 간단하지 않다. 그 길은 오랜 시간 속에 바닥이 파이고 끊기기도 했으며, 때로는 가시덤불로 황폐해진 길일 수도 있다. 한국처럼 역사적 굴곡이 많은 나라는 불과 수십 년, 수백 년 전의 일이라고 할지라도 그 짧은 사이에 너무 큰 변화들이 있어서, ‘이런 일이 과연 있었을까’ 싶을 정도로 낯설고 이해하기 어려운 사실도 적지 않다. 이 책은 지금까지 남아 전해지고 있는 사료들과 이를 바탕으로 한 최신의 연구들을 통해 우리 역사의 구석구석을 깊이 살피고 세밀하게 보여주는 새로운 형식의 역사교양서로서 역사 공부의 바른 이정표가 되어줄 것이다. 한 사람의 지나온 역사가 바로 그 사람이며, 한 나라의 지나온 역사가 바로 그 나라이다. 역사를 모르고는 그 사람, 그 나라를 알 수 없으며. 그 미래도 말할 수 없다.
_ 정병설 (서울대 국문과 교수, 『권력과 인간』 저자)



“잘 정리된 역사는 ‘사건’이 아니라 ‘사연’을 담고 있다. 그러기에 역사는 잘 만들어진 드라마나 영화처럼 얼마든지 재미있을 수 있고, 우리의 마음속에서 희로애락을 끌어낸다. 이 책은 한 줄의 기록을 바탕으로 그 안에 숨겨진 인물과 사연을 호출함으로써 그들이 있었기에 오늘의 우리가 있었다고, 잊지 말고 기억할 것을 주문한다. 독자들은 『역사ⓔ』를 보며 영상을 통해 얻은 강렬한 인상 위에 구체적이고 세밀한 역사 지식을 세우게 될 것이다. ‘잘 만들어진’ 영상에 값하는 ‘잘 만들어진’ 책이다.”
_ 박시백 (『박시백의 조선왕조실록』 저자)


“‘한 번의 젊음, 어떻게 살 것인가!’라는 묵직한 질문에 답을 찾아 헤매던 중 5분의 짧은 영상이 운명적으로 내 앞을 지나갔다. 예순여섯의 ‘일생’으로 답했다는 이회영 선생의 삶은 내 눈시울을 뜨겁게 달구었다. 고작 5분의 영상이 내 삶의 방향을 이토록 선명하고 이토록 굵은 선으로 그려낼 줄이야. 그 영상을 책으로 담아낸 『역사ⓔ』는 내가 누구인지, 어떻게 살 것인지에 대한 답을 역사의 작은 지점으로도 충분히 찾아낼 수 있음을 감동적으로 보여주고 있다.”
_ 최태성 (EBS 근현대사 강사, 대광고 역사 교사)

“정조 시대 정치, 문화의 중흥을 이끌었던 시대정신은 법고창신(法古創新)이었다. 이는 옛것을 모범으로 삼아 새것을 창출한다는 의미다. 역사에서 삶의 지혜를 찾고 미래를 진단하는 작업은 비단 정조 시대뿐 아니라 오늘날에도 절실히 요청된다. 그런 점에서 역사 속 인물과 사물, 저술을 새롭게 발굴, 해석한 『역사ⓔ』는 정조의 시대정신을 구현함과 동시에 역사의 대중화에 기여하고 있다.”
_ 신병주 (건국대학교 사학과 교수, 『조선평전』저자)


“역사는 과거를 다룬다. 그래서인지 사람들은 역사를 그저 ‘옛것’으로 치부하거나, 고루한 것으로 받아들인다. 그러나 ‘옛날’ 사람들이 살아온 ‘과거’는 ‘당시’ 사람들이 살아낸 ‘현재’였다. 따라서 역사에는 자신에 대한 성찰과 삶에 대한 치열함이 고스란히 응축되어 있다. 윤두서의 <자화상>을 보며 ‘나는 누구인가’를 성찰하고, 이회영 일가의 삶을 통해 ‘어떻게 살 것인가’를 고민하고, 안네의 일기와 4․19 혁명, 5․18 민주화운동 당시의 소녀의 일기를 통해 ‘무엇을 기억할 것인가’를 곱씹게 되는 이유다. 이 책에 담겨진 이야기들이, 과거에 대한 ‘앎’이, 현재의 ‘삶’에 던지는 화두가 되기를 희망한다.”
_ 이태진 (前 국사편찬위원회 위원장)


“한 사회가 기억하는 역사가 어떤 모습이냐에 따라, 그 사회의 정체성이 결정된다. 사회의 정체성을 두고 펼쳐지는 다툼은 늘 역사에 대한 논쟁으로 흐르기 마련이고, 역사 논쟁이 심한 사회는 그만큼 정체성이 혼란스러운 사회라고 할 수 있다. 먼 나라 얘기가 아니다. 바로 대한민국 얘기다. 이런 현실에서 <역사채널ⓔ>는 논쟁에 뛰어들기보다는 논쟁으로부터 소외된 기억들에 주목한다. 기억되지 못한 기억엔 늘 기억해선 안 되는 ‘역사적인’ 이유가 숨겨져 있다는 것을 낮은 목소리로 우리에게 속삭인다.”
_ 김진혁 (한국종합예술학교 교수, 前 EBS <지식채널ⓔ> PD)

“우리 선조들은 자신들의 방식대로 인생의 소용돌이에 대처하고 삶의 굴곡을 수없이 넘나들었다. 명징한 신분제도 속에서 그 시절의 제도나 시스템에 동승하기도 하고, 항거하기도 하고, 중도에 포기하기도 하는 그들의 모습은 오늘날 우리의 그림자와도 겹쳐 보인다. <역사채널ⓔ>의 타이틀인 ‘내가 두려워하는 것은 역사뿐이다’라는 연산군의 말은 손바닥으로 해를 가릴 수 있다고 믿는 사람들에게 꼭 전하고 싶은 말이자 역사가 우리에게 전하는 말이다.”
_ 이상범 EBS <역사채널ⓔ> PD

이 책은 딱딱하기 쉬운 역사에 생명력을 불어넣는 구성력이 돋보인다. 시리즈가 나올 때마다 역사 교사로서 뿐만 아니라 역사를 좋아하는 한 사람의 독자로서 기대를 품게 한다. 한 페이지 한 페이지를 넘길 때마다 새로운 주제에 대해 알아가는 재미가 있기 때문이다. 벌써 네 번째가 되는 이번 책에는 녹둔도, 하시마 섬, 태극기, 만인소, 음식디미방을 포함한 다양한 이야기들이 영상에서 주던 감동과 더욱 풍부해진 해설로 눈앞에 펼쳐진다. 청소년부터 성인에 이르기까지 누구나 지적 호기심을 자극받을 수 있는 『역사ⓔ』를 감히 여러분께 권해본다.
_ 송치중 (장위중학교 역사 교사, 『술술 한국사』 저자)

“한국사에 대해 학술적으로 깊이 있게 다가가면서도 숨어 있는 역사 이야기가 많이 담겨 있다. 일반 교양서로서뿐 아니라 학교 현장에서 활용하기에도 손색이 없다. 감동과 재미, 두 가지가 잘 어우러져 흥미를 더하는 책이다.”
_ 원유상 (덕소고 역사 교사·『학교에서 가르쳐주지 못한 우리 역사』 저자)

“이 책에 실린 흥미로운 구성과 재미난 이야기들은 지금까지 어떤 역사책에서도 찾아볼 수 없었다. 딱딱하고 무미건조한 주제 대신 호기심을 자극하는 재미있는 서술로 쉽지만 깊이 있는 역사 지식을 전한다. 역사가 어렵고 멀게만 느껴졌던 이들에게, 누구나 우리 역사에 다가갈 수 있다고 이야기해주는 진정한 대중 역사서다.”
_ 강승호 (과천여고 역사 교사)

“역사 교과서의 딱딱하고 무미건조한 글을 재미있게 수업하려고 무던히도 애쓰던 내게 이 책의 구성과 서술은 놀라웠다. 박제되어 있는 역사가 아니라 역사 속 인물과 사건이, 마치 눈앞에서 생동감 있게 살아 숨쉬는 느낌이다. 책 속 이야기를 통해 날것 그대로의 역사를 직접 느끼며 역사는 글이 아니라 삶, 그 자체라는 것을 독자들도 함께 공감했으면 한다.”
_ 방대광 (고대사대부고 역사 교사, 『한국사 바로가기』 저자)

목차
[역사 ⓔ 1]
prologue
역사적 팩트를 복기하는 일은 자기 상실을 극복하는 첫 단계다
1부 어떻게 살 것인가
01 어떤 젊음
02 이상한 밀지
03 말의 길, 언로
04 만년 후를 기다리는 책
05 영웅과 역적? 사이
06 최고의 교육
07 한류, 믿음을 통하다
2부 나는 누구인가
01 자화상
02 왕의 남자가 되는 법
03 고향으로 돌아온 여인들
04 네 개의 단서
05 조선의 이방인, 백정
06 조선의 시간
07 보이지 않는 시선
3부 무엇을 기억할 것인가
01 999번째 수요일
02 기억을 기억하라
03 1894년 그날
04 어떤 반란
05 승자 없는 전쟁
06 100년 만의 귀환
07 폭파 위기의 덕수궁
[역사 ⓔ 2]
prologue
역사를 왜 배우느냐 묻는다면
1부 세상에 버릴 사람, 아무도 없다
01 책의 신선, 책쾌
02 이름 없는 시인
03 조선의 공부벌레
04 당나귀를 탄 여의사
05 귀하신 몸
06 홍길동의 후예
07 세상에 버릴 사람은 아무도 없다
2부 사라진 것들, 되살리다
01 조선 최고의 실용서
02 삽살개 아리랑
03 변장한 임금
04 단 하나의 혼수
05 잃어버린 소금
06 그들만의 영웅
07 조선은 없었다
3부 시대의 맥박, 살아 있다
01 귀신폭탄
02 살인사건을 빌미로 살인하지 말라
03 503번의 승리
04 파락호의 비밀
05 6264
06 두 개의 폭탄
07 조선의 맥박
[역사 ⓔ 3]
prologue
우리는 지금 제대로 가고 있는가
1부 피어나다
01 호랑이 나라
02 청자 기와의 전설
03 종묘사직을 생각하소서
04 유생의 반란
05 소송 천하
06 어떤 시험
07 인류 최초의 암각화
2부 교류하다
01 돌아오지 못한 황태자
02 조선의 영어교육
03 호열자의 습격
04 조선시대 표류기
05 영화 황제
06 어떤 나라의 기억
07 크리스마스, 조선에 오다
3부 나아가다
01 신라의 유리병
02 최초의 귀화인
03 독립운동가 조지 쇼
04 수학자 홍정하
05 낭독의 달인, 전기수
06 조선을 덮은 하얀 연기
07 조선 무예 종합교본
[역사 ⓔ 4]
prologue
역사를 모르고서 우리의 미래를 말할 수 있는가
1부 잊혀지다
01 나라의 보물
02 잃어버린 땅
03 지워지지 않는 상처
04 귀한 과일
05 우리의 소리
06 자유로운 예인, 광대
07 조선의 갑
2부 지켜내다
01 경복궁의 눈물
02 청계천을 살려라
03 조선의 청백리
04 낡은 보자기 하나
05 만 명의 외침
06 몽골의 신의
07 어린이들의 별
3부 기록하다
01 조선의 신문
02 왕비의 자격
03 1872년 조선의 초상화
04 배움의 놀이터
05 태교신기
06 어머니의 선물
07 승정원일기