이 책의 특징
영어를 제대로 하기 위해서는 아동이든 성인이든 문장의 구조 즉 문법을 이해해야 하고, 그러기 위해서는 원어민의 입장에서 영어를 바라보는 방법을 이해해야 한다. 『태그 영문법 완전정복』은 영어에서 명사, 동사, 형용사, 부사의 4가지 품사가 문장의 기본요소를 구성하는데 to, ed, ing, 접속사, 전치사(이것을 꼬리표라 부른다)만으로 모든 문장의 용례를 이해할 수 있다고 말한다.
기존의 한국에서 배우는 영문법 설명은 일본식 영문법을 번역한 기본서가 확대재생산된 것이기 때문에 일관성과 정확성이 떨어진다. 『태그 ...
이 책의 특징
영어를 제대로 하기 위해서는 아동이든 성인이든 문장의 구조 즉 문법을 이해해야 하고, 그러기 위해서는 원어민의 입장에서 영어를 바라보는 방법을 이해해야 한다. 『태그 영문법 완전정복』은 영어에서 명사, 동사, 형용사, 부사의 4가지 품사가 문장의 기본요소를 구성하는데 to, ed, ing, 접속사, 전치사(이것을 꼬리표라 부른다)만으로 모든 문장의 용례를 이해할 수 있다고 말한다.
기존의 한국에서 배우는 영문법 설명은 일본식 영문법을 번역한 기본서가 확대재생산된 것이기 때문에 일관성과 정확성이 떨어진다. 『태그 영문법 완전정복』이 설명하는 영어 문법은 그동안 많은 이들이 가져온 영어에 대한 미스터리들을 푸는 데 큰 도움이 될 것이다. 『태그 영문법 완전정복』의 방식으로 이해하는 영어는 기존의 복잡한 영어문법을 간명하게 정리할 수 있고 어렵게 생각되었던 문장들의 구조를 파악하는 데에도 해법을 얻을 수 있다. 쉽지만 정확한 방법이다.

PART 1 영어의 비밀을 밝혀주는 태그 영문법
Section 1 꼬리표 붙여 명사 만들기
Chapter 1 주어 만들기
Unit 1 명사꼬리표 붙여 주어 만들기
Unit 2 동사꼬리표 붙여 주어 만들기
Unit 3 문장꼬리표 붙여 주어 만들기
Chapter 2 목적어 만들기
Unit 1 명사꼬리표 붙여 목적어 만들기
Unit 2 동사꼬리표 붙여 목적어 만들기
Unit 3 문장꼬리표 붙여 목적어 만들기

Chapter 3 보어 만들기
Unit 1 명사꼬리표 붙여 보어 만들기
Unit 2 동사꼬리표 붙여 보어 만들기
Unit 3 문장꼬리표 붙여 보어 만들기
Chapter 4 전치사의 목적어 만들기
Unit 1 명사꼬리표 붙여 전치사의 목적어 만들기
Unit 2 동사꼬리표 붙여 전치사의 목적어 만들기
Unit 3 문장꼬리표 붙여 전치사의 목적어 만들기
Chapter 5 동격의 명사 만들기
Unit 1 명사꼬리표 붙여 동격의 명사 만들기
Unit 2 동사꼬리표 붙여 동격의 명사 만들기
Unit 3 문장꼬리표 붙여 동격의 명사 만들기
Section 2 꼬리표 붙여 형용사 만들기
Unit 1 명사꼬리표 붙여 형용사 만들기
Unit 2 동사꼬리표 붙여 형용사 만들기
Unit 3 문장꼬리표 붙여 형용사 만들기
Section 3 꼬리표 붙여 부사 만들기
Unit 1 명사꼬리표 붙여 부사 만들기
Unit 2 동사꼬리표 붙여 부사 만들기
Unit 3 문장꼬리표 붙여 부사 만들기
Section 4 꼬리표 붙여 동사 만들기
Unit 1 명사꼬리표 붙여 동사 만들기
Unit 2 동사꼬리표 붙여 동사 만들기
Unit 3 문장꼬리표 붙여 동사 만들기
PART 2 동사시제 바로 알기
Chapter 1 현재시제
Chapter 2 과거시제
Chapter 3 미래시제
Chapter 4 현재진행시제
Chapter 5 과거진행시제
Chapter 6 미래진행시제
Chapter 7 현재완료시제
Chapter 8 과거완료시제
Chapter 9 미래완료시제
Chapter 10 현재완료진행시제
Chapter 11 과거완료진행시제
Chapter 12 미래완료진행시제
PART 3 학교에서 가르쳐주지 않는 영문법
Chapter 1 영어와 한국어는 어순이 다르지 않다
Chapter 2 문장성분은 ‘피자’이고 품사는 ‘양파’이다
Chapter 3 영어는 ‘순서어’이고, 한국어는 ‘조사어’이다
Chapter 4 영어에서 가장 중요한 것은 ‘명동에 사는 형부’이다
Chapter 5 be동사는 동사를 만드는 재료이다
Chapter 6 서술어는 동사와 다르다
Chapter 7 be동사는 조동사다
Chapter 8 조동사의 종류는 다양하다
Chapter 9 뜻을 가진 조동사의 위치
Chapter 10 부정문을 만드는 진짜 간단한 방법
Chapter 11 다시 배워야 하는 의문문을 만드는 방법
Chapter 12 조동사 뒤에 항상 동사원형만 오는 것이 아니다
Chapter 13 문장의 5형식은 존재하지 않는 문법이다
Chapter 14 to부정사에 ‘동사적 용법’도 있다는 것을 알아야 한다
Chapter 15 동명사는 원래 현재분사라고 불렸다
Chapter 16 to부정사와 현재분사, 과거분사는 ’to, ing, ed 꼬리표’에 불과하다
Chapter 17 수동태가 되면 to가 살아나는 이유
Chapter 18 지각동사가 목적보어로 동사원형을 취하는 이유
Chapter 19 사역동사는 목적보어로 동사원형을 좋아한다
Chapter 20 사역동사 중에서 강도는 어떤 것이 가장 강할까?
Chapter 21 명령문에서 문장 맨 앞에 동사원형이 나오는 이유가 뭘까?
Chapter 22 ‘가정법’은 원래 원어민 문법책에 없다
Chapter 23 원어민이 사용하는 조건문
Chapter 24 would, should, could, might는 조동사의 과거가 아니다
Chapter 25 would를 사용하면 공손한 표현이 되는 이유를 알아보자
Chapter 26 현재분사와 과거분사의 정확한 뜻을 알려주마
Chapter 27 영어단어는 모두 보이는 것과 보이지 않는 것으로 되어 있다
Chapter 28 분사구문은 이것저것 다 할 수 있는 ‘멀티 플레이어’다
Chapter 29 a는 ‘눈을 감고 여러 개 중에서 고르기’ the는 ‘다른 것과 구분짓기’다
Chapter 30 주어가 3인칭 단수일 때 ?s를 붙이는 이유
Chapter 31 문장 도치의 가장 큰 이유가 ‘문장을 강조하기 위해서’가 아니다
Chapter 32 ‘end weigh’법칙은 강조의 용법으로 꼭 알아둬야 한다
Chapter 33 비인칭 주어는 가주어다
Chapter 34 신정보는 뒤로 간다
Chapter 35 대명사가 동사와 부사 사이에 오는 이유
Chapter 36 동사에 전치사를 붙인다고 모두 타동사가 되는 것이 아니다
Chapter 37 형용사도 목적어를 가질 수 있다
Chapter 38 There는 유도부사가 아니라 가주어다
Chapter 39 현재완료는 결과(result) 현재완료 진행은 지속(duration)
Chapter 40 목적어라고 모두 ‘을, 를’로 끝나는 것이 아니다
Chapter 41 상황에 따라 적절한 단어를 사용하자
Chapter 42 수동태를 사용하는 이유가 있다
Chapter 43 ‘시간과 조건의 부사절에서는 현재가 미래를 대신한다’라는 문법은 틀렸다
Chapter 44 주스를 먼저 마신 걸까? 컴퓨터게임을 먼저 한 걸까?
Chapter 45 ‘이중소유격’을 사용하는 이유
부록_ 정답편