1장논술 쓰는 요령

1_ 서론 쓰기
(1) 서론쓰기의 의의
(2) 서론의 주요 내용
(3) 서론 쓰기의 방법
(4) 서론 쓰기의 유의점

2_ 본론 쓰기
(1) 본론 쓰기의 의의
(2) 본론 쓰기의 의의
(3) 본론 쓰기의 방법

3_ 결론 쓰기
(1) 결론 쓰기의 의의
(2) 결론의 내용 \u003d 요약 + 전망
(3) 결론 쓰기의 방법
(4) 결론 쓰기의 유의 사항
(5) 좋은 논술과 나쁜 논술

2장논술 쓰는 요령
1_ 공교육과 교실의 위기
(1) 공교육의 위기의 원인과 대책
(2) 교실위기의 원인과 대책
(3) 사교육의 긍정적/부정적 요인과 학교교육의 방향
(4) 사교육의 성행 원인과 공교육활성화 방안
(5) 과외교육의 문제점과 바람직한 해법
(6) 방과후 학교의 필요성과 문제점, 효율적 운영방안

2_ 생활지도 : 아동/학생문제
(1) 학교폭력의 원인과 해결방안
(2) 집단따돌림의 원인과 대책

3_ 교사와 교사상, 학급경영
(1) 교권상실의 원인과 대책
(2) 교직의 전문직 근거와 전문성 향상 방안
(3) N세대의 특성에 부합하는 교육방법
(4) 교사에게 요구되는 윤리와 실천방안

4_ 학급담임과 학급경영
(1) 학급담임으로서의 교육목표와 방침과 운영방안
(2) 창의적 학급경영 방향
(3) 학급경영의 방침과 담임의 역할
(4) 학급경영 방침과 구체적 실천방안
(5) 학급경영 방침과 구체적 실천방안
(6) 조건에 맞는 학급담임교사로서의 원인과 대처방안

5_ 학습부진아 지도와 영재교육
(1) 학습부진아의 원인과 대책
(2) 학습 부진아로 인식한 이론적 근거와 교사의 낙인방지 방안
(3) 영재교육의 필요성과 문제점, 대책

6_ 학교부적응아 대책과 학력증진
(1) 학교 부적응아의 증가 원인과 학교에서의 대책
(2) 부적응학생의 지도방안
(3) 학력증진방안

7_ 교육의 본질
(1) 교육의 외재적 목적과 외재적 목적의 조화방안
(2) 학력과 인성을 갖춘 인재 육성방안
(3) 지식위주 교육의 원인과 학생중심의 교육방안

8_ 구성주의와 교육방안
(1) 구성주의가 전제하는 지식의 성격과 전통적인 수업의 문제점 (2006학년도)
(2) 객관주의와 구성주의의 패러다임 비교
(3) 전통적인 수업설계와 구성주의적 수업설계의 비교

9_ 특기적성 교육과 문화교육
(1) 특기적성 교육의 목적과 학교 현장에서 부진한 원인 및 대책
(2) 문화시대에 교사의 역할과 초등교육의 방향

10_ 지식정보화사회와 교육
(1) 정보화 사회에서의 학교교육의 방향
(2) 정보화 사회가 요구하는 이상적인 교사상
(3) 지식정보화 사회에 필요한 인간상과 교육 방안
(4) 지식기반사회에서의 독서교육의 활성화방안
(5) 지식기반사회를 주도할 학생에게 요구되는 경험
(6) 디지털 리터러시 시대에 맞는 학생을 위한 교육관
(7) ICT활용 교육의 필요성과 교사의 역할
(8) 사이버 학습 포탈사이트의 교육적 효과와 효율적 운영 방안
(9) 학교의 학습생태 환경을 위한 방안과 교사의 역할
(10) U-learning의 특징과 농산어촌 학교교육에서 활용방안
(11) 창의성 교육의 방향
(12) 창의적 사고력 배양 발문, 발문전략과 효율적 반응방안
(13) 제시문의 사고력 특징과 유형이 지닌 교육적 가치(2005학년도 초등)
(14) 자기주도적 학습의 개념과 신장방안

11_ 지식정보화사회와 인성교육
(1) 컴퓨터 교육이 아동에게 미치는 영향
(2) 지식정보화사회에서 인간성상실 양상과 극복방안
(3) 인터넷 중독의 문제점과 지도방안

12_ 교육과정과 평가
(1) 수준별 교육과정의 목적과 현장에서의 문제점 및 해결방안
(2) 수준별 교육과정의 이론적 근거와 단위학교에서의 실천방안
(3) 학교 재량활동의 의의와 효율적인 운영방안
(4) 통합교육과정 운영의 필요성과 통합 지도시 유의점
(5) 수행평가의 개념, 장점, 시행상의 문제점과 성공적 정착방안
(6) 주 5일제의 필요성, 문제점과 효과적인 운영 방안

13_ 교육정책
(1) 체벌에 관한 찬·반 의견
(2) 외국어(또는 영어)조기 교육론에 대해 자신의 견해
(3) 초등학생 5단계 성적표 부활에 대한 견해
(4) 교사평가제에 대한 견해
(5) 학습내용 선택권을 학생에게 부여하는 것에 대한 견해

14_ 교육학 이론
(1) 좋은 수업의 조건(원리)
(2) 수업극대화의 원리
(3) ‘칭찬하면 돌고래도 춤을 추게한다’의 이론적 근거와 효과적 칭찬방안
(4) 동기유발의 중요성과 증진 방안
(5) 자기장학의 구체적인 방법과 교내 자율장학의 활성화방안
(6) 생활지도 161
(7) 수요자 중심교육과 학교차원에서의 실천방안

3장최근 기출 및 시사문제
1_ 다문화교육
1. 서론
2. 다문화가정 자녀의 교육상의 문제점
3. 교사와 국가차원의 역할
4. 결론
2_ 도덕불감증 문제
3_ 아동의 교육문제
4_ 글로벌 인재 양성방안
5_ 구성주의
6_ 사이버 가정학습, 감성교육, 피그말리온 효과

부록초등논술 문제 영역별 분석
1. 교사와 교사상, 학급담임
2. 학교와 교실
3. 생활지도 - 학생문제
4. 지식정보화사회에 적합한 교육
5. 지식관의 변화
6. 교육과정
7. 수업
8. 교육정책

부록초등논술 문제 년도별 분석
1_ 기출문제분석
2002학년도 공립 초등학교, 초등특수학교, 유치원, 유치원특수학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험
2003학년도 공립 초등학교, 유치원, 특수학교(유치원, 초등, 치료교육) 교사 임용후보자 선정 경쟁시험
2004학년도 공립 초등학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험
2005학년도 공립 초등학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험
2006학년도 공립 초등학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험 예시답안
2007학년도 공립 초등학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험 예시답안
2008학년도 공립 초등학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험 예시답안