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Who? 알렉산더 그레이엄 벨 - who 인물 사이언스 32 (양장)
- 다인 저
- 다산어린이
- 2021년 02월 26일
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ISBN: 9791130634272
188쪽
282g
188 x 255 (㎜)
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책 소개
출판사 리뷰
1. 도서 소개
전화기의 발명으로 통신 혁명을 일으킨 발명가!
청각 장애인인 어머니와 청각 장애인의 의사소통을 돕는 아버지 밑에서 자란 벨은 소리에 큰 관심을 가지게 되었습니다. 그 관심은 독자적인 연구로 발전하여, 결국 훗날 그는 통신 혁명을 일으키는 전화기를 발명해 냅니다.
‘발명가는 세상을 둘러보며 눈에 보이는 것에 만족하지 못하는 사람이다. 발명가는 눈에 띄는 것은 무엇이든지 고치려고 하고, 세상에 혜택을 주려고 한다.’ 알렉산더 그레이엄 벨은 ‘어떻게 하면 세상이 더 편해질까?’하는 물음에서 발명이 시작된다고 하였습니다. 그 역시 자신과 다른 사람의 불편함을 해결하려는 마음에서 발명을 했어요.
1873년 보스턴 대학교의 음성생리학 교수가 되어서도 벨은 청각 장애인을 위해 연구하고 교육하는 일을 게을리 하지 않았습니다. 또한 전화기를 발명해 상을 타고 벨 전화 회사를 차려 큰돈을 번 그는 볼타 연구소를 세워 언어 장애가 있거나 청각 장애가 있는 아이들을 교육시키고, 지원하는 데 온 힘을 쏟아 부었습니다.
알렉산더 그레이엄 벨은 전화기를 발명해 세상을 놀라게 하는 것은 물론 과학자로서의 명성과 많은 돈도 얻을 수 있었습니다. 하지만 그는 무엇보다 전화기를 통해 사람과 사람 사이를 연결해 주고, 사람들에게 보다 나은 삶을 살 수 있도록 했다는 데 큰 보람을 느꼈습니다.
통합지식+ 코너에서는 알렉산더 그레이엄 벨 클로즈업과 발명과 특허, 전화기 발명, 벨의 다른 발명품 등 다양한 배경 지식을 만날 수 있습니다. 인물의 이야기를 따라가며 자연스럽게 역사, 문화, 사회 등 여러 영역의 통합 학습이 가능합니다.
어린이 진로 탐색 코너는 자기 이해와 직업 세계 이해, 진로 설계 등 진로 탐색 단계별 활동을 담았습니다. 알렉산더 그레이엄 벨의 이야기를 통해 ‘발명가’의 직업 세계를 더 깊이 이해하고 독자 스스로 자신의 진로를 탐색해 볼 수 있도록 해 줍니다.
1) 재미있는 만화로 만나는 인물의 실감 나는 이야기
어린이들이 좋아하는 만화 형식으로 인물의 인생을 생생하게 느끼고 더욱 재미있게 읽을 수 있습니다. 인물이 꿈을 향해 노력하며 실패와 좌절을 거쳐 마침내 성공하는 이야기를 통해 꿈에 대한 도전 정신과 자신감을 키울 수 있습니다.
2) 교과서에서 다루는 학습 정보와 배경지식을 한 번에!
사회, 과학, 역사, 문화 등 교과서에 나오는 다양한 학습 정보를 연계하여 배경지식과 시사 상식을 담았습니다. 인물과 관련된 정보를 보충하며 심도 있게 학습합니다.
사진 이미지를 제공하여 학습 내용을 보완합니다.
3) 진로 교육 전문가들이 감수한 어린이 진로 탐색 워크북
인물의 직업을 이해하고 스스로 관련 분야의 진로를 탐색해 볼 수 있도록 다양한 진로 활동을 제공합니다. 과학 분야의 직업을 알아보고 독후 활동을 수행하며, 장래 희망에 대해 고민하고 진로를 준비할 수 있습니다.
4) 연표와 찾아보기로 총정리
인물의 삶을 한눈에 보여 주는 연표와 꼭 알아야 할 핵심 개념을 최종 정리하는 찾아보기까지! 본문 만화를 비롯하여 학습 정보까지 복습하며 독서를 마무리합니다.
* 인증유형 : 공급자 적합성 확인
저자 소개
저자 : 다인
들이 좋은 책을 읽고 자기만의 멋진 꿈을 가지게 되길 소망하는 작가입니다. 세상을 따뜻한 시선으로 바라보며 희망을 얘기하는 글을 쓰기 위해 지금 이 순간에도 최선을 다해 노력하고 있습니다.
그림 : 이일호
1986년 만화계에 입문하여 잡지 및 신문 만화 연재에 참여했습니다. 작품으로는 《스펀지》, 《두뇌 월드 Q》, 《황금 교실》, 《바람의 비행사 라시언》과 소년조선일보 신문 연재 《의료 특공대 아야》 등이 있습니다.
감수 : 전국과학교사모임
전국과학교사모임은 학교 현장의 과학 교육 문제점을 해결하고 올바른 대안을 제시하기 위해 전국 각 지역의 과학 교사가 모여 시작되었습니다. 다양한 지역의 과학 교육 활동 사례를 모아 《함께하는 과학》 회지와 자료집을 발간하고 있으며 현장 과학 교사의 요구와 능력 계발을 위해 과학 교육 과정 연구 및 개발, 과학 실험 연수 운영, 과학 독서 활동지도, 자연 생태 탐사 운영, 신규 과학 교사 연수 등의 지원 활동을 하고 있습니다. 다양한 과학도서 감수와 집필을 통해 아이들과 함께하고 소통하는 과학을 위해 노력하고 있습니다. 감수 및 기획한 도서로는 《대교 초등 과학 원리》 시리즈, 《우주 엘리베이터》가 있으며 저서로는 《과학 톡톡 카페》, 《과학 선생님도 궁금한 101가지 질문사전》, 《초등 과학 사전》 등이 있습니다.
추천 : 한국공학한림원
한국공학한림원은 국내 산업과 기술 발전에 현저한 공적을 세운 공학기술인을 발굴하여 우대하기 위해 1995년에 설립되었습니다. 회원들과 함께 공학기술과 관련된 정책연구, 학술지원사업, 국제교류협력사업을 추진하며 국가의 창조적인 혁신에 이바지하고 있습니다. 한국공학한림원은 914명의 석학, 경영자, 엔지니어를 회원으로 추대하고 있으며, 각 회원은 6개 전문분과위원회(전기전자정보공학, 기계공학, 건설환경공학, 화학생명공학, 재료자원공학, 기술경영정책)에 소속되어 있습니다.
추천 : 송인섭
숙명여자대학교 문과대학 교육학부 교육심리학 전공 교수이자 한국영재교육학회 회장으로 자기주도학습의 최고 권위자입니다. 한국교육심리연구회 회장, 한국교육평가학회장, 한국영재연구원 원장을 역임했습니다. 자기주도학습과 영재교육의 이론과 실제를 현장에 적용하기 위해 노력하고 있습니다.
목차
1. 소리를 적는 아이 (통합지식+ 1. 알렉산더 그레이엄 벨 클로즈업)
2. 말하는 머리 (통합지식+ 2. 발명과 특허)
3. 다시 시작되는 떨림 (통합지식+ 3. 특수 교육과 그 현황)
4. 전류가 전한 최초의 말 (통합지식+ 4. 통신의 발달)
5. 기적의 발명품 (통합지식+ 5. 전화기 발명에 얽힌 사연)
6. 마음의 문을 여는 일 (통합지식+ 6. 벨의 다양한 발명품)
7. 발명가로 기억되리라
어린이 진로 탐색 ‘발명가’
연표
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2. 말하는 머리 (통합지식+ 2. 발명과 특허)
3. 다시 시작되는 떨림 (통합지식+ 3. 특수 교육과 그 현황)
4. 전류가 전한 최초의 말 (통합지식+ 4. 통신의 발달)
5. 기적의 발명품 (통합지식+ 5. 전화기 발명에 얽힌 사연)
6. 마음의 문을 여는 일 (통합지식+ 6. 벨의 다양한 발명품)
7. 발명가로 기억되리라
어린이 진로 탐색 ‘발명가’
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