반디앤루니스 인터넷서점
전체

로고이미지

검색

  • ▼
HOT ISSUE

네비게이션 실시간 인기 책

    모두 참여 수업 : 통합교육, 참여가 열쇠다

    모두 참여 수업 : 통합교육, 참여가 열쇠다

    • 신상미,이리라,이영수,임경희 저
    • 새로온봄
    • 2023년 10월 17일
    • 정가
      18,600원
    • 판매가
      16,740원 [10% 할인]
    • 결제 혜택
      무이자
    • 적립금
      930원 적립 [5%P]

      NAVER Pay 결제 시 네이버페이 포인트 5% 적립 ?

    • 배송구분
      업체배송(반디북)
    • 배송료
      무료배송
    • 출고예정일

      출고예정일 안내

      ※ 출고예정일은 도서 재고상황에 따라 변동될 수 있습니다.

      close

      2026년 02월 04일(수)

      ※ 출고예정일은 도서 재고상황에 따라 변동될 수 있습니다.

    수량
    바로 구매 쇼핑카트 담기 위시리스트
    회원리뷰
    - [0]
    ISBN: 9791197458583 360쪽 468g 150 x 210 (㎜)

    지금 이책은

    • 판매지수 : 0

    이 분야의 베스트셀러

    이 책이 속한 분야

    책 소개

    상품문의 / 정보수정 요청 >

    출판사 리뷰

    통합교육, 수업의 해법을 찾아서

    통합교육이 시행된 이후, 거의 모든 초·중·고등학교는 통합학교이자, 통합학급이 되었다. 같은 공간에 있는 물리적 통합은 된 것이다. 교사 모두가 이제 통합학급 수업을 해야 한다. 그러나, 여전 학교 안에서의 사회적 통합, 교육과정 통합은 어려움을 겪고 있다. 제도적 지원이 여전히 미비하지만, 좋은 수업과 교실을 만드려는 교사들의 노력은 계속되고 있다.
    학교와 교실에서 어떻게 사회적 통합과 교육과정을 통합이 가능한지 이야기 나누는 것이 필요한 이유다. 그래서 다양한 교과목에서, 다양한 선생님의 사례를 통해 이야기를 시작하려고 했다.
    이 책의 저자 네 분 선생님의 교실은 특별하지 않다. 우리나라 어느 곳에나 있는 학생들이자 교실이다. 저자들도 어느 학교에나 있는 교사다. 대단히 특별한 답이나 노하우를 갖고 있지 않다. 다만, 장애가 있거나 학습에 어려움을 겪는 학생들을 어떻게든 수업에 참여할 수 있도록 고민하고 수업에 적용한 경험이 있을 뿐이다. 그래서 저자들이 쓴 ‘모두 참여 수업’은 어느 교사, 어느 교실에서라도 가능하지 않을까?
    네 분 선생님의 교실을 통해 본 ‘모두 참여 수업’은 수업에서 가장 소외되기 쉬운 장애(특수교육대상) 학생을 위해 시작했지만, 이는 결코 장애 학생만을 위한 것이 아니라는 것이었다. 장애 학생의 참여는 곧 교실의 모든 학생의 참여와 협력으로 이끌고, 교사와 학생, 학생들 상호 관계를 긍정적으로 바꾸었다는 것이다.
    통합학급 수업의 해법은 참여에 있다.

    추천사

    책에서 통합교육대상 학생에 대해 많이 다루었지만, 교실에서 어려 움을 겪는 다양한 학생들을 포괄하고 있습니다. 수업에서 소외되거나 어려움을 겪는 학생들은 다양하니까요. 유니버설 러닝 등 수업혁신에 대한 교사들의 노력은 깊고 다양하지만, ‘모두 참여 수업’은 그 연장선이자 보다 구체적이고 실천적입니다. 어느 학생도 소외되지 않는 ‘모두 참여 수업’을 해냈을 때 우리는 ‘모두’를 위한 수업, 모두를 위한 배움을 실천했다고 할 수 있겠지요.

    이 책을 읽다 보면 장애 학생이나 비장애 학생, 그리고 학생들뿐만 아니라 교사, 학부모까지도 성장으로 이끄는 교육, 이것이 진짜 ‘통합 교육’의 존재 이유이자 힘이라는 것을 알게 될 것입니다. 교사와 학생, 부모님들까지 모두가 성장하는 교실, 그 교실들이 모이고 모여 ‘통합교 육’이라는 커다란 숲을 일구도록 저도 함께 ‘모두 참여 수업’의 나무를 심겠습니다.
    _박현주(인천부현초등학교 특수교사)

    교실에 있는 모든 아이가 저마다의 속도로, 즐겁게 배우고 성장해야 하는 것은 당연합니다. 하지만 저는 그 ‘모든 아이’에 속하지 못하는 아 이들이 있음을 종종 잊었습니다. 때로는 무엇을, 어떻게 해야 하는지 몰 라서 발만 동동 구르다 말았습니다. 그런 제가 이 책 덕분에 ‘모두 참여 수업’의 당위성을 확인하고, 그런 수업이 일어나는 교실이 어떤 모습인 지 구체적으로 그려볼 수 있었습니다. 책에서 언급된 디지털 도구나 교 수적 수정 방법은 ‘나도 할 수 있겠다’라는 용기를 갖게 해주었습니다.
    _박미정(서울두산초등학교 교사)
    《우리는 책 모임 하러 학교에 갑니다》 《책 모임 이야기》저자

    저자 소개

    신상미,이리라,이영수,임경희

    저자 : 신상미
    초등학교에서 20년간 아이들을 가르치고 있습니다. 해마다 다른 아이들을 만나면서 저마다의 방식으로 성장하는 모습을 가까이서 보고 있습니다. 아이들 한 사람 한 사람의 성장을 지지하고 그 과정을 함께하는 교사가 되기 위해 노력하고 있습니다. 통합학급 운영과 모두가 참여하는 사회 수업을 통해 아이들 모두의 성장과 관계의 발달을 이야기합니다. 쓴 책으로 《교사 통합교육을 말하다》(공저)가 있습니다.

    저자 : 이리라
    12년차 초등영어회화전문강사로, 장애학생부터 비장애학생까지 다양한 학생들이 참여할 수 있는 즐거운 영어 수업을 설계하고 진행하고 있다. 에듀테크의 힘을 빌려 아무도 뒤쳐지지 않는 맞춤형 영어 교육을 제공하는 것이 영어 수업의 목표이다.
    또한, 다양한 외국 교육용 앱의 앰배서더와 마이크로소프트 혁신 인증 교육자(2019-2024), 구글 트레이너 및 이노베이터로 활동하고 있다.

    저자 : 이영수
    춘천교육대학교를 졸업하고 2004년부터 초등학교에서 아이들을 가르치고 있습니다. 통합학급을 운영한 사례, 4년간 통합교육 중점학교인 정다운 학교를 운영한 사례를 나누기 위해 네이버 블로그 <통합교육 봄이 오나 봄>을 운영하고 있습니다.

    저자 : 임경희
    서울교육대학교를 졸업하고 건국대학교 대학원에서 혁신교육을 전공하였습니다. 현재는 서울 가재울초등학교에서 수석교사로 활동 중이며 초등학교 수업에 대한 고민을 많이 하며 교사들과 함께 성장하고 있습니다. 특히 모든 아이들을 위한 맞춤형 수업에 큰 관심을 가지고 있으며, 발도르프 교육철학을 꾸준히 공부한 것을 토대로 모든 학생들의 감성을 기르는 교육을 실천하고 있습니다. 초등학교 수업에서 학생들의 감성과 호기심을 자극하는 교육 방법을 추구하며, 이를 통해 학생들이 더욱 발전할 수 있도록 노력하고 있습니다. 주요 저서로는 《토의토론 레시피》가 있습니다.

    목차

    추천의 글
    들어가며

    1부 사회, 통합과 모두 참여의 시간
    1. 통합학급, 사람과 사회를 보는 교실
    2. 어떻게 할까?
    3. 이상하다고 보지 않고
    4. 너는 아주 멋진 반에 전학을 왔어
    5. 현실과 동화
    6. 지금 시대의 역사 교육
    7. 경계에 서 있는 아이
    8. 통합, 참여; 모두의 진짜 배움의 길

    2부 음악, 누구나 음악을 즐긴다
    1. 음악의 즐거움을 따라가라
    2. 내 눈의 불편함이 아이의 불편함은 아니다
    3. 우리 아이는 리듬감이 좋아요
    4. 구덩이를 만나면 점프하지 말고 메꿔 길을 내야 한다
    5. 모든 아이 속에는 음악이 숨어 있다
    6. 단단히 잠긴 문을 여는 열쇠는 힘이 아니라 친구다
    7. 아이들 내면의 음악을 길어 올리다
    8. 즉흥 연주가 주는 자유로움을 누려라
    9. 솔페지오로 너와 나는 우리다
    10. 나의 애증, 음악

    3부 영어, 도구는 거들 뿐
    1. 나는 나쁜 선생님
    2. 첫 날의 충격
    3. 장애 학생인데 영어를 왜 배워요?
    4. 에듀테크 이전 hands-on
    5. 어떻게든 영어 대화는 계속된다
    6. 모두가 포노사피엔스
    7. 에듀테크와 함께 가는 길; 도구는 거들 뿐
    8. 정훈이 이야기
    9. 이제는 모두가 나설 때

    4부 과학, 모두 참여 수업의 과학
    1. 부끄러운 초년 교사 시절
    2. ‘정다운 학교’를 만나다
    3. 저도 과학이 필요해요
    4. 무엇을 지원할까?
    5. 통합교사의 교수적 수정
    6. 교수 내용 수정, 쉽게 알려주세요
    7. 교수 내용 수정을 쉽게 하려면
    8. 교수 환경 수정
    9. 교수 집단화 수정
    10. 봄날의 햇살들과 함께
    11. 교수 방법 수정
    12. 평가 조정
    13. 모두 참여 수업은 모두와의 소통이다
    14. 수업 참여는 사회적 통합으로 가는 지름길

    배송 시 유의사항

    - 반디앤루니스에서 구매하신 도서는 물류 대행 위탁업체 웅진 북센을 통해 배송됩니다.
     (배송 포장에 "웅진 북센"으로 표기될 수 있습니다.)

    - 구매한 상품의 품질과 배송 관련 문의는 반디앤루니스로 문의 바랍니다.

    - 천재지변 및 택배사의 사정에 따라 배송이 지연될 수 있습니다.

    - 결제(입금) 완료 후 출판사 및 유통사의 사정으로 품절 또는 절판 되어 상품 구입이 어려울 수 있습니다. (별도 안내 예정)

    - 도서산간지역의 경우 추가 배송비가 발생될 수 있습니다.

    반품/교환

    상품 설명에 반품/ 교환 관련한 안내가 있는 경우 그 내용을 우선으로 합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)

    반품/교환

    반품/교환
    반품/교환 방법 홈 > 고객센터 > 자주찾는질문 “반품/교환/환불” 안내 참고 또는 1:1상담게시판
    반품/교환 가능 기간 반품,교환은 배송완료 후 7일 이내, 상품의 결함 및 계약내용과 다를 경우 문제발견 후 30일 이내에 신청가능
    반품/교환 비용 변심 혹은 구매착오의 경우에만 반송료 고객 부담(별도 지정 택배사 없음)
    반품/교환 불가 사유
    • 소비자의 책임 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우
    • 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우
    • 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 : 예)만화책, 잡지, 화보집 등
    • 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우
    • 전자상거래등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우
    • 해외주문 상품(해외 원서)의 경우(파본/훼손/오발송 상품을 제외)
    소비자 피해보상
    환불지연에 따른 배상
    • 상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은
      소비자 분쟁해결 기준(공정거래위원회고시)에 준하여 처리됨
    • 대금 환불 및 환불지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의
      소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리함
    반품/교환 주소 경기도 파주시 문발로 77, 웅진북센(반디앤루니스)
    • 회사명 : (주)서울문고
    • 대표이사 : 김홍구
    • 개인정보 보호책임자 : 김홍구
    • E-mail : bandi_cs@bnl.co.kr
    • 소재지 : (06168) 서울 강남구 삼성로 96길 6
    • 사업자 등록번호 : 120-81-02543
    • 통신판매업 신고번호 : 제2023-서울강남-03728호
    • 물류센터 : (10881) 경기도 파주시 문발로 77 반디앤루니스
    copyright (c) 2016 BANDI&LUNI'S All Rights Reserved