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홈
- 작가/아티스트 프로필
- 초등교육과정연구모임
- 기본정보
- 이름
- 초등교육과정연구모임
- 출생년도
- 데뷔년도
- -
- 국적
- 대한민국
- 분류
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- 인문/철학자
- 예술/취미 저자
- 직업
작가성향
- 인기지수
- 159
- 반디추천
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- 작품성향
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작가소개
우리 아이들에게 행복한 교육, 참교육을 하기 위해 교육과정․교과․학급 운영을 고민하는 교사들이 모인 연구모임이다. 2006년부터 초등학교 아이들에게 맞는 교과서와 교육과정을 만들기 위해 가르치면서 공부하고 있다. 이 책에는 우리만이 아니라 다른 초등 교사들의 연구와 초등교육이 제대로 바뀌기를 바라는 많은 연구자들의 성과도 같이 녹아 있다. 일제고사 폐지와 학교혁신에 힘을 모으고 있고, 서울형 혁신학교에 대한 연구 결과로 《행복한 혁신학교 만들기》를 출간했다.
이 책을 쓴 저자들은 2006년부터 집중적으로 ‘초등 교과서’를 분석해 왔으며, 교실에서 아이들을 열심히 가르치는 것만으로 해결되지 않는 문제가 많아 직접 교과서와 교육과정을 만드는 과정에서 개선해 보려고 뛰어다니게 되었다. 몇 년간 각종 교육과정 토론회, 세미나가 열리는 곳마다 참여하여 초등학교 교과가 얼마나 어려운지, 초등교육 시스템이 얼마나 허술한지, 아이들이 이 때문에 얼마나 힘들어하는지 문제 제기를 하였다.
이런 힘으로 2009년에는 초등 1, 2학년 교과를 사전 연구도 없이 졸속으로 바꾸려는 걸 막아내기도 했고, 2014년에 또 바뀌는 교육과정 중 상당 부분을 개선하도록 영향력을 발휘하기도 했다.
대표 작품[1]
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- 초등 교육을 재구성하라! [개정판]
- 에듀니티
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