- ÁÖ¹®»óǰ¼ö·®
- °³
- ¿¹»óÀû¸³±Ý
P - »óǰÇÒÀαÝ
- ¿ø
- ¹è¼Û·á
- ¿ø
- ÁÖ¹®ÇÕ°è
- ¿ø
-
Ȩ
- ÀÛ°¡/¾ÆÆ¼½ºÆ® ÇÁ·ÎÇÊ
- ¼Á¤¹Ì
- ±âº»Á¤º¸
- À̸§
- ¼Á¤¹Ì
- Ãâ»ý³âµµ
- µ¥ºß³âµµ
- -
- ±¹Àû
- ´ëÇѹα¹
- ºÐ·ù
-
- ¿¹¼ú/Ãë¹Ì ÀúÀÚ
- Á÷¾÷
ÀÛ°¡¼ºÇâ
- ÀαâÁö¼ö
- 5
- ¹ÝµðÃßõ
- -
- ÀÛǰ¼ºÇâ
ÀÛ°¡/¾ÆÆ¼½ºÆ® ã±â
ÀÛ°¡¼Ò°³
ÀúÀÚ´Â ¹®È¿¹¼ú°ú ¹Ìµð¾î ±×¸®°í °ø¿¬¿¡ °ü½ÉÀÌ ¸¹´Ù. ±×Áß¿¡¼µµ ƯÈ÷, ¹ÂÁöÄÃÀÇ ¸Å·Â¿¡ ºüÁ® ±¹³» ¿Â¶óÀÎ ´ÙÀ½ Ä¿¹Â´ÏƼ <¹ÂÁöÄøŴϾÆ>¸¦ ¸¸µé¾ú°í Çѱ¹ ¹ÂÁöÄà ½ÃÀå¿¡ »õ·Î¿î ÆÒ´ýÀ» ±¸¼ºÇϱ⵵ Çß´Ù. ±¹³»¿¡¼ °ü¶÷ÇÑ ¼ö¹éÆíÀÇ ¹ÂÁöÄõµ ¸ðÀÚ¶ó À¯·´, ¹ÌÁÖ, ¾Æ½Ã¾Æ ¿©·¯ ³ª¶óÀÇ ¹ÂÁöÄÃÀ» Á¢ÇÏ¸é¼ °ø¿¬±âȹ¿¡ °ü½ÉÀ» °¡Á³´Ù. ¸íÁö´ëÇб³¿¡¼ ¹®È±âȹ ¼®»çÇÐÀ§¸¦ ÃëµæÇÑÈÄ °ø¿¬±âȹ»ç¿Í ±¹³» ÃÖÃÊ ¹ÂÁöÄüîÇθô <¹ÂÁöÄü¥>À» ¿î¿µÇß´Ù. °øÀú <·±´ø¿¡¼ ¹ÂÁöÄú¸±â>¿Í ¹ÂÁöÄà À½¹Ý ¡®À¯´Ï¹ö¼³¹ÂÁ÷¡¯, ¡®¼Ò´Ïºñ¿¥Áö¡¯ÀÇ (The Very Best Musicals Vol, 2,3Áý)¿Ü (¸íÀÛ ¹ÂÁöÄà 101°î), ¾Øµå·ù ·ÎÀÌµå ¿þ¹öÀÇ ¹ÂÁöÄà (Evita), (aspects of love), ÇÁ¶û½º ¹ÂÁöÄà (Romeo and Juliet), (Les DIX), ¹ÂÁöÄà (´ëÀå±Ý), (¹ÚÄ®¸°ÀÌ ÃßõÇÏ´Â ¹ÂÁöÄÃ) À½¹Ý¿Ü ´Ù¼ö ÇØ¼³Áö ÀÛ¾÷À» ÇÏ°í ¹ÂÁöÄÃ ÇØ¼³°¡·Î Ȱµ¿Çϰí ÀÖ´Ù. ¿À·£ ÇöÀå °æÇèÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î Çй®¿¡ ÀÔ¹®ÇÏ¸é¼ Çѱ¹¿Ü±¹¾î´ëÇб³¿¡¼ ¹®ÈÄÜÅÙÃ÷ÇÐ ¹Ú»çÇÐÀ§¸¦ ÃëµæÇß´Ù. ÇöÀç, ¹ÂÁöÄü¥ ´ëÇ¥·Î ÀÖÀ¸¸ç ¹é¼®¿¹¼ú´ëÇб³, Çѱ¹¿Ü±¹¾î´ëÇб³¿¡ Ãâ°Çϰí ÀÖ´Ù. ´ëÇ¥ ³í¹®À¸·Î´Â ¡®Utilization of Pop Music as Musical Contents : A Case Study of Juke Box Musical'(2014), ¡®±â¾÷ÀÇ ¹®È¸¶ÄÉÆÃ¿¡ µû¸¥ ¹®È½Ã¼³ ±¸Ãà ¹æ¾È¿¬±¸ : ¼¿ï ¼ÒÀç ¹ÂÁöÄà Àü¿ë±ØÀå Áß½ÉÀ¸·Î¡¯(2015) µîÀÌ ÀÖ´Ù.









