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    그림으로 원리를 알 수 있는 두 번째 도형 이야기 - 생각하는 초등수학 시리즈

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    그림으로 원리를 알 수 있는 두 번째 도형 이야기 - 생각하는 초등수학 시리즈

    시리즈 : 생각하는 초등수학 시리즈 [6]

    • 고와다 마사시, 다지마 노부오 저
    • 고선윤 역
    • Gbrain
    • 2014년 07월 21일
    • 정가
      12,000원
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    ISBN: 9788959793266 176쪽 370g 153 x 210 (㎜)

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    • 판매지수 : 128

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    책 소개

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    출판사 리뷰

    출판사 서평
    그림으로 원리를 배우는,
    초등학교부터 중학교까지,
    꼭 알아야 할 도형 이야기 그 두 번째!!
    그림을 활용한 모델 만들기 과정을 통해 도형의 원리와 개념을 정확하게 이해시키는 교과서 속 도형 이야기!
    물리학, 건축학, 기계공학 등 실생활과 관련된 학문의 기초가 되는 기하학은 도형의 개념과 원리를 알아야 만 이해가 가능합니다. 수학은 과학의 여왕이라고 했던 위대한 수학자 가우스의 말처럼 모든 학문의 기초는 철학과 함께 시작된 수학입니다.
    수학은 과학의 여왕이라고 했던 위대한 수학자 가우스의 명언처럼 모든 학...
    그림으로 원리를 배우는,
    초등학교부터 중학교까지,
    꼭 알아야 할 도형 이야기 그 두 번째!!
    그림을 활용한 모델 만들기 과정을 통해 도형의 원리와 개념을 정확하게 이해시키는 교과서 속 도형 이야기!
    물리학, 건축학, 기계공학 등 실생활과 관련된 학문의 기초가 되는 기하학은 도형의 개념과 원리를 알아야 만 이해가 가능합니다. 수학은 과학의 여왕이라고 했던 위대한 수학자 가우스의 말처럼 모든 학문의 기초는 철학과 함께 시작된 수학입니다.
    수학은 과학의 여왕이라고 했던 위대한 수학자 가우스의 명언처럼 모든 학문의 기초는 철학과 함께 시작된 수학입니다. 그리고 그 수학의 첫 시작 중 한 분야인 도형은 고대 농경사회에서 농경지를 나누면서 분쟁을 해결하기 위해 적극적으로 연구되고 활용되었습니다. 도형의 역사는 수와 연산만큼이나 오랜 연구를 거듭하며 오늘과 같은 모습을 이루고 있는 것입니다. 그런데 도형이 갈수록 중요해지는 이유는 기하학의 활용 범위가 아주 넓고 꼭 필요하기 때문입니다. 건물이나 개척을 위해서도 기하학은 필요하지만 우주선을 만들거나 첨단 장비를 만들 때 기하학을 이용한 실험은 천문학적인 비용을 줄일 수 있도록 도와줍니다. 이처럼 중요한 기하학의 기본 개념과 원리를 이해하는 첫 단계가 바로 도형입니다. 점, 선으로 시작해 삼각형, 원, 사각형, 다각형이 되고 입체로 변하는 도형의 다양한 개념과 용어를 이해하고 응용할 수 있을 때 우리가 알고자 또는 배우고자 하는 학문을 더 재미있게 배울 수 있는 것입니다.
    따라서 도형을 처음 시작하거나 이해가 아직 어려운 학생들이 이해하기 쉽도록 최대한 교육 과정에 맞춰 원리와 개념, 용어를 설명했습니다. 수많은 그림을 통해 한눈에 보이도록 시각화했으며 기본적인 예제와 문제를 실어 기초를 튼튼히 할 수 있도록 했으니 적극적으로 활용해 도형박사가 되어 보시길 바랍니다.
    추천사 중에서
    학교 현장에서 학생들과 대화를 나누다 보면 종종 수학이 어려워서 싫다고 하는 말을 자주 듣게 된다. 이런 말을 들을 때마다 학생들을 가르치는 교사로서 안타깝고 답답할 때가 많았다. 그래서 《생각하는 초등수학》이라는 책을 접하고 그동안 답답했던 마음을 해소해 줄 수 있는 방법을 찾은 것 같아 무척 반가웠다.
    효과적인 학습과 관련하여 ‘듣기만 한 것은 잊어버리고(I hear and I forget), 본 것은 기억되지만(I see and I remember), 해 본 것은 이해할 수 있다(I do and I understand)’는 말이 있다. 학생들이 직접 따라서 그려 보면서 이해하도록 구성되어 있는 ‘생각하는 초등수학’ 시리즈 중 《두 번째 도형》은 학생들이 스스로 작도 활동을 통하여 쉽게 기억하고, 이해할 수 있는 장점이 있다.
    이 책은 초등학교 교육 과정에서 중학교 교육 과정까지 단계적으로 학습하는 도형의 여러 개념과 성질들을 일목요연하게 정리해 놓아 학생들이 도형에 관련된 개념에 대해 궁금증이 생길 때 찾아볼 수 있는 사전과 같은 책이다. 유재삼 구룡초등학교 선생님

    추천글

    학교 현장에서 학생들과 대화를 나누다 보면 종종 수학이 어려워서 싫다고 하는 말을 자주 듣게 된다. 이런 말을 들을 때마다 학생들을 가르치는 교사로서 안타깝고 답답할 때가 많았다. 그래서 <생각하는 초등수학>이라는 책을 접하고 그동안 답답했던 마음을 해소해 줄 수 있는 방법을 찾은 것 같아 무척 반가웠다.
    효과적인 학습과 관련하여 ‘듣기만 한 것은 잊어버리고(I hear and I forget), 본 것은 기억되지만(I see and I remember), 해 본 것은 이해할 수 있다(I do and I understand)’는 말이 있다. 학생들이 직접 따라서 그려 보면서 이해하도록 구성되어 있는 ‘생각하는 초등수학’ 시리즈 중 《두 번째 도형》은 학생들이 스스로 작도 활동을 통하여 쉽게 기억하고, 이해할 수 있는 장점이 있다. 
    이 책은 초등학교 교육 과정에서 중학교 교육 과정까지 단계적으로 학습하는 도형의 여러 개념과 성질들을 일목요연하게 정리해 놓아 학생들이 도형에 관련된 개념에 대해 궁금증이 생길 때 찾아볼 수 있는 사전과 같은 책이다.                                 유재삼 구룡초등학교 선생님

    저자 소개

    고와다 마사시

    (1936)
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 일본
    • 분류 : 기타
    • 인기지수 : 49
    최근저서

    1936년생. 도호쿠 대학 이학부 수학과에서 해석학을 전공했다. 스기야마 여학원대학 문화정보학부 교수로 재직 중이며 저서로는 《확률 과정과 그 응용》(실교출판) 등이 있다.

    다지마 노부오

    (1947)
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 일본
    • 분류 : 기타
    • 인기지수 : 30
    최근저서

    1947년생. 도쿄 교육대학 이학부 응용수리학과를 졸업했으며 수학 기초론을 전공했다.

    신숙
    • 구분 : 일러스트
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 기타
    • 인기지수 : 69
    최근저서

    홍익대학교 판화과를 졸업하고 동 대학원 박사 과정을 밟았으며 지금은 대학에서 학생들에게 그림을 가르치고 있다. 틈틈이 어린이책의 그림을 그리고 있으며 대한민국미술대전, 공간국제판화비엔날레, 동경국제판화비엔날레 등 많은 미술 공모전에서 상을 받았다. 또한 성곡 미술관, 오키나와 뮤지엄, 세이카 대학에 작품이 소장되어 있다.
    그린 책으로는 《방귀맨을 찾아라》《반짝반짝 왕빛나는 초등학교 1학년》《우웩》《안녕, 나는 요술거울!》<생각하는 초등수학 시리즈> 등이 있다.

     

    역자 소개

    고선윤
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 문학가 , 역사/종교학자 , 사회과학 저자 , 과학/공학 저자 , 건강/의학 저자 , 기타
    • 인기지수 : 1,505
    • 반디추천 : 1회선정
    최근저서

    부모님을 따라 초등학교 5학년 때 일본으로 건너가 동경한국학교 초등부를 졸업했고, 일본공립 중고등학교를 다녔다. 서울대학교 동양사학과를 졸업했다. 두 아이를 낳고 한국외국어대학교 대학원에서 1000년 전 헤이안 시대의 문학을 공부해서 박사학위를 받았다. 현재 백석예술대학교 외국어학부에서 학생들을 가르치면서,칼럼을 쓰고 책을 출판하는 일에 전념하고 있다
    「이상적 풍류인 이로고노미」, 「헤이안 귀족의 미야비」 등 일본 고전 문학에 대한 다수의 논문을 발표했고 저서로 『헤이안의 사랑과 풍류』(제이앤씨)가 있다.
    『은하철도의 밤』(다락원), 『세상에서 가장 쉬운 철학책』(비룡소), 『해마』(은행나무), 『3일만에 읽는 세계사』(서울문화사) 등 60여권의 역서가 있다.

    책 속에서

     

    목차

    목차
    제1장 사각형의 성질
    사각형의 성질을 배우기 전에14
    사각형의 성질16
    제2장 원
    자연 속에 있는 원28
    원이란? 29
    원의 중심 30
    반지름과 지름 33
    현과 호 35
    컴퍼스를 사용하는 방법 41
    원과 삼각?형 44
    원과 정육각형 48
    원과 정사각형 50
    원둘레 길이 - 원주율 52
    부채꼴 - 호의 길이 58
    원주각 62
    제3장 넓이
    넓이란? 70
    넓이와 높이 71
    직사각형의 넓이 72
    넓이의 단위 74
    평행사변형의 넓이 76
    삼각형의 넓이 80
    다양한 사각형의 넓이 83
    다각형의 넓이 86
    원의 넓이 88
    닮음인 도형의 넓이 94
    두 원의 넓이 비교 101
    총정리-닮음인 도형의 넓이103
    제4장 원과 다각형
    다각형(n각형)과 외접원106
    삼각형과 외접원 107
    원과 정오각형 110
    원과 정다각형(정n각형) 114
    제5장 피타고라스의 정리
    피타고라스의 정리 118
    피타고라스 정리의 응용 127
    제곱근 129
    제6장 원의 접선
    원의 접선 134
    접선의 예 136
    다양한 문제 140
    제7장 증명에 대해서
    증명이란? 148

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