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    ADHD 학생의 이해와 지도

    ADHD 학생의 이해와 지도

    원제 : Teacher's Guide To ADHD (2012년)

    • ROBERT BEID, JOSEPH JOHNSON 저
    • 송현종, 양승갑 역
    • 학지사
    • 2014년 10월 20일
    • 정가
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    ISBN: 9788999704994 412쪽 사이즈 정보 준비중

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    • 판매지수 : 450

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    저자 소개

    조지프 존슨
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 기타
    • 분류 : 인문/철학자
    • 인기지수 : 40
    최근저서

    조지프 존슨 박사는 위스콘신--라 크로스 대학교의 교육학과 부교수다. 그는 특수교육학 박사학위를 받기 전에 공립 중등학교에서 13년 동안 근무하였고, 그중 6년간은 특수교사로 근무하였다. 현재는 ADHD 청소년을 위한 인지전략 수업과 학업 중재에 많은 관심을 가지고 연구 활동을 진행하고 있다.

    송현종
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 인문/철학자 , 기타
    • 인기지수 : 52
    최근저서

    전남대학교 사범대학 특수교육학부 교수(교육학 박사)로 특수아동 상담과 학교상담에 관한 활발한 교육 및 연구 활동을 하고 있으며, 최근에는 장애학생 통합교육을 위한 학교상담자의 준비와 역할, 수화통역과 인터넷 채팅을 활용한 청각장애 학생 상담, 청소년 상담기관의 웹 접근성 등에 관한 연구를 수행하였다. 대표적인 저?역서로는 『상담실습자를 위한 상담의 원리와 기술』(공저, 학지사, 2006), 『이야기상담』(역, 학지사, 2005), 『단기상담--학교상담자를 위한 해결 중심적 접근』(역, 학지사, 2001) 등이 있다.

    목차

    목차
    역자 서문
    저자 서문
    Chapter 1 개관
    1. ADHD라는 것은 없다?
    2. ADHD, 별거 아니다?
    3. 그동안 ADHD는 어디에 있었나?
    4. 정말로 하려고만 한다면 할 수 있을 것이다?
    5. 반드시 그런 것은 아니다
    Chapter 2 ADHD란 무엇인가
    1. ADHD 아동의 일반적 특징
    2. ADHD 진단 기준
    3. ADHD와 관련 장애
    4. ADHD 이론
    5. ADHD 유발 가능 요인
    Chapter 3 ADHD의 평가
    1. 면담
    2. 평정척도
    3. 직접 관찰
    4. 기록 검토
    5. 학업적 검사
    6. 의학적 검사
    7. 위험신호 평가

    Chapter 4 학교에서의 ADHD
    1. ADHD 학생을 위한 법률: 장애인교육법과 재활법 504조
    2. IDEA의 분류
    3. 배치
    Chapter 5 학교기반 ADHE 치료
    1. 중다양식 치료 모델
    2. 실행 모델
    3. 대체 치료
    Chapter 6 부모와의 협력
    1. 가정 스트레스 요인
    2. 부모를 위한 정보 출처
    3. 부모 참여 격려하기
    4. 가정-학교 활동
    Chapter 7 약물치료
    1. 교사는 약물치료를 통해 무엇을 기대할 수 있는가
    2. ADHD에 사용하는 약물
    3. 약물치료에서 교사의 역할
    4. 약물치료 시작하기
    5. 부모와 약물치료
    6. 약물치료에서 문화적 요인
    Chapter 8 기능적 행동 평가
    1. 기능적 행동 평가의 개요
    2. 기능적 행동 평가의 과정
    3. 기능적 행동 평가의 실용적 활용
    Chapter 9 행동 관리
    1. 행동 관리
    2. 교실 구성하기
    3. 학급 관리
    4. 중재
    Chapter 10 학업과 ADHD
    1. 핵심 문제 영역
    2. ADHD 학생을 위한 효과적인 수업
    3. 수업 조정
    4. 또래 교수
    Chapter 11 자기 조절 전략
    1. 자기 조절 전략의 논거
    2. 자기 점검
    3. 자기 관리
    4. 목표 설정
    5. 자기 강화
    6. 자기 교습
    7. 주의할 점과 한계점
    Chapter 12 생존 기술
    1. ADHD 학생의 사회적 문제
    2. 조직화 기술
    참고문헌
    찾아보기

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