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    장애학생을 위한 스마트러닝 기반 직업교육 프로그램의 실제

    장애학생을 위한 스마트러닝 기반 직업교육 프로그램의 실제

    • 송은주 저
    • 학시자
    • 2016년 07월 15일
    • 정가
      20,000원
    • 판매가
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    ISBN: 9788999709647 413쪽 805g 187 x 255 (㎜)

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    • 판매지수 : 163

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    출판사 리뷰

    STEAM 교육은 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Arts), 수학(Mathematics)의 내용을 통합적으로 연계하여 지도함으로써 학생들이 학문 간의 경계를 넘어 포괄적인 시야를 갖도록 하는 교육이다. 스마트러닝은 정보통신기술과 이를 기반으로 네트워크 자원을 학교교육에 효과적으로 활용하는 교육 패러다임이다. 급변하는 시대에 STEAM 교육과 스마트러닝은 장애학생들에게 융합적 사고 및 소양을 통해 실생활의 문제를 해결해 나가는 능력을 키워 줄 것이다.
    이 책에서는 장애학생들에게 생소할 수밖에 없는 STEAM 교육과 스마트러닝의 개요를 제1장, 제2장에서 소개하고 있으며, 제3장에서는 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램 개발과정을 제시하고 있다. 제4장에서는 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램 교수·학습 지도안, 수업자료 등을 소개하여, STEAM 교육에 대해서 누구나 쉽게 알 수 있고, 장애학생들을 지도하는 사람들에게 유익한 자료가 될 것이다.
     

    저자 소개

    송은주
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 인문/철학자
    • 인기지수 : 9
    최근저서

    이화여자대학교 특수교육학 석사
    이화여자대학교 특수교육학 박사
    특수교사로 15년 근무
    현 고양교육지원청 장학사

    박은혜
    • 구분 : 감수
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 인문/철학자 , 기타
    • 인기지수 : 218
    최근저서

    특수교육 전공으로 석사와 박사 학위를 받았으며, 현재는 이화여자대학교 특수교육과 교수로 재직하고 있다. 연구관심 분야는 지체 및 중복장애아 교육이며, 특히 비구어 장애아동을 위한 보완대체의사소통/보조공학, 통합교육, 장애학생을 위한 고등교육에 관한 연구를 다수 수행하였다.

    목차

    목차
    머리말
    제1장 장애학생을 위한 STEAM 교육 및 필요성
    1. STEAM 교육에 대한 이해
    2. STEAM 교육모형 및 수업유형
    1) 국외 야크먼의 STEAM 모형
    2) 국내 STEAM 교육모형 및 이론
    3) STEAM 교육 수업유형
    제2장 장애학생을 위한 스마트러닝의 개요
    1. 스마트러닝의 개념
    2. 스마트러닝의 수업원리 및 교수ㆍ학습 모형
    1) 스마트러닝의 수업원리 및 학습원칙
    2) 스마트러닝 교수ㆍ학습 모형
    3. 장애학생을 위한 스마트러닝
    제3장 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 개발
    1. 1단계: 직업과 연계된 중등 일반교육과정 STEAM 요소 분석
    2. 2단계: STEAM 직업교육 프로그램 구성
    3. 3단계: 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 교수ㆍ학습 모형 개발
    4. 4단계: 스마트러닝 도구 선정
    5. 5단계: 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램 개발
    제4장 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 실제
    1. 프로그램 실재 구성요소
    2. 프로그램 사용 지침서
    3. 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램 교수ㆍ학습 지도안
    부록
    스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램에 사용된 스마트 앱
    스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램에 사용된 QR코드

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